正确答案: C
<中华人民共和国义务教育法》
题目:国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是( )。
解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定,国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。<中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定,国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的,由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正,依法给予行政处分;有违法所得的,没收违法所得。故选择C。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]当学生缺少学习兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该( )。
了解学生特点,因势利导
解析:新课改背景下的教师观强调,教师是学生学习的引导者。当学生缺少学习兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担。教师应该积极主动的了解学生,并顺势进行引导,不能让学习成为学生的沉重负担。故选择C。
[单选题]"教育活动必须符合国家和社会公共利益",这句话体现的原则是( )。
公共性原则
解析:《中华人民共和国教育法》第八条规定:教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动,故选择B。
[单选题]以下《中华人民共和国义务教育法》中对特殊教育的描述错误的是( )。
特殊教育学校的根本目的是帮助残疾适龄儿童、少年提供特殊场所,助其康复
解析:特殊教育的目标在帮助特殊教儿童逐步适应最少限制的环境,使他们可以尽最大的可能,与正常儿童一同参与普通学校的学习活动,以达成能适应正常生活的目标。故选择A。
[单选题]在PowerPoint中,取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现?( )
幻灯片放映中的自定义动画
解析:幻灯片中的动画的设计和更改都是用过"自定义动画"来实现。故选择A。
[单选题]随机应变、触类旁通表现了思维的( )。
变通性
解析:变通性也指思维的灵活性。思维的灵活性是指思考问题、解决问题的随机应变程度。随机应变、触类旁通正是表现了思维的变通性。
[多选题]简述皮亚杰的认知发展阶段理论。