正确答案: B

负强化

题目：某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。

解析：负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（）。

教学组织形式

[单选题]首先对班级授课制给予系统描述和概括的是（）。

捷克教育家夸美纽斯

解析：1632年，捷克著名教育家夸美纽斯在总结前人和自己实践经验的基础上，出版了《大教学论》。该书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

[单选题]]苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。

不愤不启，不悱不发

解析：苏格拉底的“产婆术”教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”教学原则相一致，均强调引导性和启发性。

[单选题]人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。

韵律法

解析：记忆法可分为特征法、韵律法、地点法和记笔记法。人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，顺口溜、歌诀的共同特征是有韵律，这种记忆方法属于韵律法，故选B。