正确答案: D

对于学生制作的手工礼物可以适当接受

题目：对于学生或家长给老师送礼现象，下列观点正确的是()。

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）廉洁从教强调：坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不利用职责之便谋取私利。但学生自己制作的小贺卡手工礼物是可以收取的。故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]短时记忆的容量大约是( )。

7(±)2个模块

解析：短时记忆的时间范围在5秒至1分钟，一般是30秒左右。短时记忆的容量一般为7±2个组块。故选择C。

[单选题]由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是( )。

原型启发

解析：原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫做原型。故选择C。A选项，功能固着也可以看成是一种定势，即从物体通常的功能角度来考虑问题的定势。也就是说，当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。在功能固着的影响下，人们不容易摆脱事物用途的固有观念，从而直接影响问题解决的灵活性。B选项，定势，指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。D选项，两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极的影响，称为负迁移。

[单选题]小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于( )。

稳定、外在、不可控归因

解析：根据维纳的成败归因理论，任务难度属于外在、稳定、不可控的因素。