正确答案: A

甲

题目：甲、乙、丙、丁四个小孩在院子里踢球，突然球飞向玻璃窗，玻璃碎了。房屋主人出来问四个小孩是谁踢碎的。甲说："是丁干的。"乙说："不是我干的。"丙说："是甲干的。"丁说："甲是在诬陷。"已知他们当中只有一个人说假话。那么踢碎玻璃的是( )。

解析：考查直言命题的矛盾关系。甲和丁说的话矛盾，必有一真一假。由"只有一个人说假话"，则乙、丙说的必为真，所以，是甲踢碎的。故选择A项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]综合实践活动是( )。

经验性课程

解析：经验性课程又叫作活动课程，它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程。而综合实践活动课程是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验、密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。因此，综合实践活动课程属于经验性课程。

[多选题]学生是学习的主体，是具有能动性的教学对象。( )

解析：学生是学习的主体，是具有能动性的教学对象。

[单选题]教学过程是师生之间沟通互动共同发展的过程，这种观点属于教学过程本质的( )。

交往说

解析：教学过程的交往说认为：教学的实质是交往，教学过程是师生交往、沟通、互动和共同发展的过程。

[单选题]产生式迁移理论证实了( )。

重叠的产生式导致迁移

解析：前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。

[单选题]教学《茶馆》教师引导学生体会剧中人物语言的潜台词，下列例子合适的是( )。

您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，绝不会叫我，提着大茶壶，到街上卖热茶去！

解析：潜台词是指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思，或是"话中有话"。A选项，"只有这么办，国家才能富强！好啦，我该走了。"这句话的主人公为秦仲义。这是当时秦仲义把乡下的地、城里的买卖都卖了，准备实业救国时而对一帮伙计茶客说的话，意思是只有实业才能救国（大清国），表达直白，无特别含义。不符合题干要求；B选项，"我不但收回房子，而且把乡下的地、城里的买卖也都卖了。"这句话的主人公依然是秦仲义。此句在原文中的位置出现在A选项句子之前，是秦仲义对王利发所言，表明自己的意向。表达直白，无特别含义。不符合题干要求；C选项，"老大爷，您外边遛遛吧！后院里，人家正在说和事儿呢，没人买您的东西！"此句是李三对老大爷说的。他见老人进来，拿着些牙签、胡梳、耳挖勺之类的小东西，低着头慢慢地挨着茶座儿走，没人买他的东西，便说此话。表达直白，无特别含义。不符合题干要求；D选项，"您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，绝不会叫我提着大茶壶，到街上卖热茶去！"此句是王利发对秦仲义所言，表现他多说好话，胆小、自私，又精明、干练、善于应酬的人物形象特点。他奉承秦仲义，谋取自身的安稳。潜台词是秦仲义是长辈不会为难他，心疼他，所以是不会让他卖掉房子去做其他的营生的。符合题干要求。故选择D。

[单选题]小杰是班里的"问题学生"，班主任付老师经过家访找到了小杰"任性"的根源，有针对性地对其进行教育和引导，最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。这说明付老师具有( )。

尊重关爱学生的情怀

解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中"关爱学生"要求教师"关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生"。班主任付老师没有因为小杰是"问题学生"而歧视他，而是有针对性地对其进行教育和引导，体现了付老师具有尊重关爱学生的情怀。