正确答案: D

王芳、李娜、张斐都没有去过庐山

题目:已知法学10级3班有36人,假定下列四种说法有两个为真,其余为假( )。(1)并非法学10级3班所有同学都去过庐山。(2)法学10级3班王芳和李娜都去过庐山。(3)只有法学10级3班有人去过庐山,才能说该班张斐既去过庐山,也去过三清山。(4)并非法学10级3班没有同学去过庐山。依据上述假定及其给定条件,下列判断为真的选项是:

解析:说法(1)等值于"有些法学10级3班的同学没去过庐山",说法(4)等值于"有些法学10级3班的同学去过庐山",这两种说法是下反对关系,必有一真,由四种说法有两个为真,则说法(2)和(3)只有一真,说法(3)只有在"法学10级3班没有人去过庐山,该班张斐既去过庐山也去过三清山"的情况下为假,此说法本身是矛盾的,因此(3)必然为真,(2)为假。则说法(1)为真,说法(4)为假,即"法学10级3班没有同学去过庐山",故选择D项。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]在教育行动研究中,行动过程与研究过程相伴相随,同时推进,合二为一。( )
  • 解析:教育行动研究是"在行动中研究",即研究过程与行动过程同时推进,相伴相随,但并非合二为一。

  • [单选题]( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
  • 布鲁纳

  • 解析:布鲁纳主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

  • [单选题]态度与品德形成的一般过程不包括( )。
  • 接纳

  • 解析:态度和品德形成的过程经历依从、认同和内化三个阶段。故选择C。A选项,依从包括从众和服从两种。依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。行为受外界的压力,而不是内在的需要。B选项,认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。这一阶段的学生行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。D选项,内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。

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