正确答案: C

英语和生物

题目：某学校新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中，三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居；②蔡老师在三人中年龄最小；③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；④生物老师比数学老师年龄要大些；⑤在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件，可以推出朱老师教( )。

解析：由条件③可知孙老师不教生物和政治，由条件②和条件④可知蔡老师不教生物，可推出教生物的是朱老师，由此排除B、D项；进而由条件④可知朱老师不教数学，则由条件⑤可知，朱老师教英语。故选择C项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]针对一块园地，园艺师们提出了如下建议：(1)牡丹、芍药至多种植一种；(2)如果种植芍药，则不能种植蝴蝶兰或者玫瑰；(3)牡丹、玫瑰至少种植一种。实际种植时，上述三条建议只有一条被采纳。根据以上陈述，以下最可能符合实际种植情况的是( )。

牡丹、芍药和玫瑰均种

解析：这是一道真假话推理的题目。因为上述三条建议只有一条被采纳，意味着在正确的选项下，三句话只有一句话为真，那么我们可以分别对四个选项进行假设，结果如下：A项，(1)×，(2)×，(3)√；B项，(1)√,(2)√,(3)×;C项，(1)√,(2)×，(3)√；D项，(1)√，(2)√，(3)×。故选择A项。

[多选题]教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现。( )

解析：教育对社会的发展有三个方面，包括促进生产力发展；是直接拉动相关产业发展（扩大内需，刺激生产）；技术成果转化。

[单选题]在运动训练中，机体工作能力尚未恢复到原来水平就进行下一次练习，这种训练方式属于( )。

间歇训练

解析：重复训练法是指多次重复同一练习，两次（组）练习之间安排充分休息的练习方法。间歇训练法是指对多次练习时的间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行的练习方法。持续训练法是指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。变速训练法是指变换运动负荷、练习内容、练习形式以及条件，以提高运动员的积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练方法。故本题选B。