正确答案: C

《格萨尔王传》一一印度

题目：下列选项中，作品与国别对应不正确的是( )。

解析：《格萨尔王传》是中国藏族的英雄史诗。印度的著名史诗是《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。故选择C。A选项，《伊利亚特》和《奥德赛》是希腊著名作家荷马的史诗。B选项，《源氏物语》是日本古典文学的高峰，被誉为日本的红楼梦。D选项，《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯的成名作，他凭借此书获得诺贝尔文学奖。马尔克斯其它作品有：《霍乱时期的爱情》。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]常言道："数子十过，莫如奖子一长。"这句话启示我们，教育应该坚持( )。

以表扬激励为主

解析：新课改背景下的教师观强调，教师是学生发展的促进者。"数子十过，莫如奖子一长"这句话的意思是数落孩子十个错误，不如表扬、奖励孩子的一个长处、优点或进步的教育效果好。因此，在教育中，启示我们要以表扬激励为主，做学生发展的促进者。故选择D。

[单选题]对于小明的毕业旅行方案，小红对小明说："全班同学都会赞同。"过一会儿，她又说："没有哪一个同学不会不赞同的。"可以看出( )。

小红的话前后矛盾

解析：根据题干的信息，小红第一句表述的意思是"所有是"；后一句话是三重否定，表示了否定意见，即所有同学都不会赞同的，可见小红的话前后是冲突的。故选择D项。

[多选题]少年期是多事之秋，心理学家称之为"危险期"，因此青少年学生一定要严加管教。( )

解析：到了儿童后期和少年期，附属内驱力的强度有所减弱，而来自同伴、集体的赞许和认可逐渐替代了对长者的依附。在这期间，赢得同伴的赞许就成为一个强有力的动机因素。在这个时期要加以疏导，严加管教可能会导致逆反心理。

[单选题]长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是( )。

语义编码

解析：语义编码是意义编码的形式之一，是长时记忆最主要的编码方式。它是按语言发生的顺序以系统方式来表征信息的。

[单选题]"全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾。"这句话描述的是解决问题过程中的( )。

明确问题

解析：明确问题最基本的条件是全面系统地掌握感性材料，并在此基础上，把整个问题分解为局部问题，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾，这是理解问题的关键。

[单选题]元认知策略一般不包括( )。

复述策略

解析：元认知策略包括计划策略、监控策略及调节策略。认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略，D项复述策略属于认知策略。

[多选题]柯罗、米勒和库尔贝各自艺术特点和成就是什么？