正确答案: B

贝多芬

题目：下列音乐家中，创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是( )。

解析：《献给爱丽丝》是贝多芬创作的一首钢琴小品。故选择B。A选项，肖邦，波兰钢琴家，音乐家。代表作是《革命练习曲》《小狗圆舞曲》等。C选项，舒伯特，奥地利浪漫主义音乐家，的代表作是《魔王》等。D选项，李斯特，匈牙利作曲家、钢琴家、音乐家，的代表作是《匈牙利狂想曲》。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]甲.乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。甲："我班所有的同学都考研究生。"乙："如果班长考，那么学习委员就不考。"丙："班长考研究生。"丁："我班有人不考研究生。"已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论？

甲说假话，学习委员没考

解析：分析题干信息可知，甲和丁的话相矛盾，必有一真一假。则乙和丙说的都是真话。由丙的话为真可知班长考了，再由乙的话为真可推出学习委员没有考，故甲说了假话。故选择A项。

[单选题]Excel中，修改趋势线的正确的操作是( )。

选择"格式"菜单中"趋势线"

解析：修改趋势线，要选择"格式"菜单中的趋势线。故选择C。

[单选题]李阳这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析原因是因为近期喜欢上班里的一个女生，上课开小差，所以学习不够努力。这种原因归因属于( )。

不稳定可控制的内归因

解析：李阳把考试成绩差的原因归为没有努力，而努力这个因素是不稳定可控制的内归因。

[单选题]美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为( )。

经验类化说

解析：概括化理论也称经验类化说，由美国心理学家贾德提出。认知结构说的代表人是奥苏贝尔。关系转换说的代表人是苛勒。相同要素说的代表人是桑代克。故选择C

[单选题]在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目，这种方法所采用的学习策略是( )

组织策略

解析：组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。如画框架图，列图表等都是组织策略的体现。

[多选题]材料： 　　一个七八岁的儿童，经常坐爸爸的车外出，每逢堵车或有人超车时，爸爸总是口出不逊张嘴就骂，不是骂警察就是骂别的司机，一天妈妈放学接他，正见他站在校门口对另一个同学口吐狂言："小子！你他妈的等着，明天老子收拾你，小兔崽子，敢惹你大爷我！"妈妈吃惊小小的孩子能说出这样的话来。结合以上材料，谈谈影响学生品德的因素有哪些，教师应该如何培养学生良好的品德？