• [单选题]阅读某教师关于《乡愁》的教学导语,按要求答题。1972年的一个深夜,诗人余光中听着那潇潇的冷雨,愁绪万千:离开大陆二十多年了,不知何年何月才能够回去。此时他心潮澎湃,用了不到二十分钟就写下了这首让无数人动容的诗歌--《乡愁》。后来,直到60多岁了他才重新回到大陆……今天,让我们走近余光中,走进这首诗,去感受他的乡愁。对上述课堂导入评价不恰当的是()。
  • 正确答案 :D
  • 该导入紧扣诗题,完全从解题入手,能够快速地帮助学生理解诗歌主旨

  • 解析:该导入只是介绍了创作背景,不是完全从解题入手。

  • [单选题]阅读《我的叔叔于勒》的课堂导入,回答问题,(欣赏漫画:花钱买踢)教师总结:这个故事的主人公是世界短篇小说之王--法国作家莫泊桑。莫泊桑“花钱买踢”是因为他要在作品中表现被人踢的真实感受。这个小故事,折射出他在创作上的追求:写作,要基于真实的生活体验。这种追求,使他的每一篇作品都成为一扇令人顿悟的生活窗口。今天,就让我们一起学习他的小说《我的叔叔于勒》,感受经典带给我们的启示。对以上课堂导入的分析,不正确的是()。
  • 正确答案 :B
  • 仅仅介绍了作者的故事,对学生理解文本没有什么帮助

  • 解析:介绍作者的故事,可以帮助学生了解作者的创作风格和背景,使学生更好地解读文本。

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