正确答案: C

功能固着

题目：常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服。这种情况属于（）。

解析：功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服。这种情况正是功能固着的表现。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]同一分析器在不同刺激物的作用下感受性发生变化的现象叫（）。

感觉对比

[单选题]分配学生座位时，最值得教师关心的是（）。

对人际关系的影响

解析：分配学生座位时，最值得教师关心的应该是对人际关系的影响。

[单选题]在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。

正迁移

解析：正迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响，如加法的学习促进了对乘法的理解，题干所述为正迁移。

[单选题]美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）。

中等水平

解析：美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等水平是最有利于提高学习效果的动机水平。

[单选题]下面情况发生了学习的是（）。

大猩猩模仿游人吃饼干

[单选题]创造性思维大体都经历四个阶段，其中（）也被称为灵感期。

豁朗期

解析：人的创造性思维大体都经历准备期、酝酿期、豁朗期和验证期这四个阶段。准备期是指创造活动前积累有关的知识经验，搜集有关的资料和信息，为创造做准备；酝酿期是指在已积累的知识经验的基础上，对问题进行深入探索和思考的时期；豁朗期是指新思想、新观念和新形象产生的时期，又叫灵感期；验证期是指对新思想、新观念进行验证、补充和修正，使其趋于完善的时期。所以，本题的正确答案为D。