正确答案: B

社会实践对智力的影响

题目：我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指( )。

解析：王充所说的"施用累能"是指社会实践对智力的影响，即能力是在使用中积累的。故选择B。A项，学校教育在人的发展中起主导作用；个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。C项，在影响学生身心发展的因素中，遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。D项，家庭环境对人身心发展的影响即家庭是最基本的社会组织，父母是孩子的第一任教师。家庭成员的素质、家庭结构、父母的教养方式、家庭的经济状况等都影响人的发展。

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[单选题]下列选项中，年龄与称谓对应不正确的是( )。

男子50岁一一不惑之年

解析：男子50岁称为半百、知天命：男子40称之为不惑、强壮之年。故选择D。

[单选题]"侧耳倾听""举目凝视""屏息"等现象反映的都是注意的( )。

外部表现

解析：注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一。"侧耳倾听""举目凝视""屏息"等都是注意力集中的外部体现。

[单选题]理性一情绪疗法认为造成人的心理失调的原因是( )。

不合理认知

解析：心理学家艾利斯曾提出理性情绪辅导方法。认为，人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪，即人的行为的ABC理论。故选择B。

[单选题]教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为( )。

课堂管理

解析：课堂管理是指教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为的一系列活动与措施。它强调的是协调各种影响，包括人际关系等，实现教学目标，故选择C.

[多选题]班主任了解学生的最基本方法是谈话法。( )

解析：观察法是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法

[单选题]数学组王老师在课堂上有自己的教学方法，在教学"代数式"时采用"乘胜追击，我来出题，你来答"的方式训练学生思维能力。当有学生举出带分式、根式的例子时他就会追问："你是怎么想的？""为什么？"王老师的做法说明他( )。

注重启发引导

解析：王老师能够看到学生的发展，善于引导，激发学生学习的好奇心，符合启发性的教育理念。故本题选A。

[单选题]朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求。老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属于( )。

仁慈专断型

解析：教师的领导方式可以分为强硬专断型、仁慈专断型、放任自流型和民主平等型。其中，仁慈专断型教师的特征有以下几点：①不认为自己是一个专断横行的人；②表扬学生，关心学生；③专断的症结在于他的自信；④以“我”为班级一切工作的标准。与之相应的学生的典型反应：①大部分学生喜欢他，但看穿他这套方法的学生可能会恨他；②在各方面都依赖教师，缺乏创造性；③屈从，并缺乏个人的发展；④班级工作的量可能是多的，而且质也可能是好的。根据题干中“关心学生”“严格”“各种要求”“大部分学生都喜欢”这几个关键词可以判断出，朱老师对班级的领导类型属于仁慈专断型。