正确答案: B

六艺

题目:我国奴隶社会的教育内容是( )。

解析:我国奴隶社会的主要教育内容是六艺,六艺包括礼、乐、射、御、书、数,其教育特征是培养为奴隶社会服务的人才。故选择B。A项,四书指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;五经指诗、书、礼、易、春秋。C项,自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学,包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等和地理学。D项,生产技能是指完成工作所需具备的知识、技能、经验等:是岗位胜任者和卓越绩效者所需的实际操作技能。按照各个行业自身的标准,对就业者的具体工作能力要求和规范。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列选项中,被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"的是( )。
  • 马尔克斯《百年孤独》

  • 解析:《百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"。马尔克斯,其他作品还有《霍乱时期的爱情》。故选择C。B选项,罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》,以贝多芬为原型,讲述一位天才音乐家跌宕起伏的人生。罗曼·罗兰的其它作品:《三巨人传》。

  • [多选题]材料:   每年夏天,被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射,在很多冰盖上,特别是那些低海拔地区,融冰沿着冰盖表层流动,并聚集成深蓝色的滩地或湖泊,不同于我们能够畅游其中的湖泊,这些水体能够在眨眼之间就消失不见,例如一个比全球最大室内体育场--新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊,能够仅仅在90分钟内就从冰缝中排干所有的水。研究者们已经分散到格陵兰岛各地,从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来海面,伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉·达斯说,最近的实地考察研究表明,研究者已经知道,当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心,如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解,从而导致海平面上升。纽约城市大学的冰川学家马德·德思科认为,冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化:湖泊下的冰融化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天,德思科使用一艘远程遥控船只,通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与他们的深度有关--这些数据可以帮助研究人员更好地估计卫星图像中地表湖泊的深度,以便更好地预测冰盖的融化速度,加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯.C.史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较,如果两者相差甚大,那么这种差距就表示,一部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。(摘编自希德.珀金斯《冰盖上的湖泊》)   问题:   (1)冰盖上的湖泊与普通湖泊的差别是什么?(4分)   (2)请根据文段中的描述,简要分析冰盖上的湖泊会产生的影响。(10分)

  • [单选题]"橘生淮南为橘,生于淮北为枳",这句话反映了什么因素对个人发展的影响( )。
  • 环境

  • 解析:环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素,包括自然环境和社会环境。自然环境是人与动物共同赖以存在和发展的客观条件,它是由天然存在的自然界构成。社会环境包括人类在自然环境基础上创造和积累的物质文明、精神文明和社会关系的总和。题干古语意思是,橘子生长在淮河以南的地方就成为橘子,它生长在淮河以北的地方就成为枳。体现了环境因素对个体发展的影响。故选择D。A项,成熟,指机体的成长,特别是神经系统和内分泌系统的成熟。B项,遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点,这些生理特点也叫遗传素质。主要指人的感觉知觉的灵敏度、注意的持久性、记忆的强度、思维的敏捷性等。C项,学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好:能有效地控制、影响学生发展的各种因素:给人的影响比较全面、系统和深刻。

  • [单选题]关于个体身心发展的动因,下列学者中谁的观点是属于内发论的?( )
  • 孟子

  • 解析:内发论又叫做遗传决定论,主要观点是强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。代表人物为孟子。故选择C。外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等。A选项,华生,行为主义代表人物,提出过"给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。"的观点,属于外铄论。B选项,荀子,提出"人之性恶,其善者伪也",即人性趋向于邪恶,人们善良的行为是后天作为的结果。"化性而起伪",即用礼义法度等去引导人的自然本性,均属于外铄论。D选项,洛克,英国启蒙思想家,教育家。外铄论的代表人物之一,提出"白板说",倡导"绅士教育",支持教育万能论想法。

  • [单选题]一个孩子出现打架行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )。
  • 惩罚

  • 解析:当有机体作出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作惩罚。该父母的做法属于惩罚。

  • [单选题]班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该( )。
  • 耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理方法

  • 解析:体罚学生的行为违反了教育法律规范,苏老师应该制止这种行为,但是要讲究方法。教师与教师之间的人际关系是在共同完成学校工作任务的环境中建立的,同事之间应该做到互相尊重、理解和协作。作为班主任,发现本班任课教师体罚学生的行为,正确的做法应该是耐心与任课教师交流,与其探讨更好的学生管理办法。

  • 必典考试
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