正确答案: B

张是学委，王是班长，赵是团支书

题目：张、王、赵三人在一个班级，其中一人是班长、一人是团支书，还有一人是学委。已知：王、赵的个头比学委高，团支书的个头比王矮，张和团支书不 　　一样高。由此可见( )。

解析：这是一道顺序对应问题。根据王、赵的个头比学委高，则张是学委，所以排除A、C、D三项，故选择B项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]我国教育改革发展的战略主题( )。

坚持以人为本、全面实施素质教育

解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四条战略主题规定：坚持以人为本、全面实施素质教育，坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展。故选择C。A选项，<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第三章学前教育规定：到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育；明确政府职责；建立政府主导、社会参与、公办民办并举：重点发展农村学前教育。题干表述为"基本普及学前教育"，故排除A选项。B选项，<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第三条战略目标规定：形成惠及全民的公平教育。坚持教育的公益性和普惠性，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。"公益性和普惠性"是战略目标，而题干问"战略主题"，故排除B选项。D选项，<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第十一章人才培养体制改革规定：要创新人才培养模式，注重学思结合，注重知行统一，注重因材施教。"要创新人才培养模式"是人才培养体制改革，而题干问"战略主题"，故排除D选项。

[单选题]学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和( )。

公正评价权

解析：受教育权是学生最主要的权利，包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育，并受满法律规定的教育年限，学校和教师不能随意开除学生。学习权是指学生有在义务教育年限内在校学习的权利。公正评价权是指学生在教育教学过程中，享有要求教师、学校对自己的学业成绩、道德品质等进行公正的评价，并客观真实地记录在学生成绩档案中，在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。故选择B。

[单选题]下列对古代年龄别称的解说，不正确的是( )。

"豆蔻"指女子十七八岁

解析："豆蔻"是指十三、十四岁的女子。故选择A。女性其它年龄称谓：12岁一金钗之年；15岁一及笄之年；16岁一破瓜年华、碧玉年华；20岁一桃李年华；24岁一花信年华：30岁一半老徐娘。花甲、古稀是对老年人的称谓，其它老年称谓：60岁一花甲之年、耳顺之年、还历之年、杖乡之年：70岁一古稀之年、杖国之年、致事之年、致政之年；80岁一杖朝之年；80-90岁一耄耋之年：100岁一期颐之年

[单选题]提出"百科全书"的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是( )。

夸美纽斯

解析：夸美纽斯提出了"泛智教育"的思想，泛智就是将一切有用的知识教给一切人，使其智慧得到普遍发展的理论，主张百科全书的教学内容。他在西方教育史上，第一次为6岁以下的儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲。

[多选题]素质教育是以提高国民素质为宗旨，以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。

解析：素质教育是以提高国民素质为宗旨，以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。

[单选题]当人们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，过一会视觉才能恢复正常，这一过程叫作( )。

明适应

解析：题干所描述的现象是明适应现象。

[单选题]在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求其在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为( )。

厌恶干预法

解析：网络成瘾的治疗方法主要包括心理治疗和药物治疗。常用的几种心理治疗方法：①强化干预法；②厌恶干预法；③转移注意法；④替代、延迟满足法；⑤团体辅导法。其中，厌恶干预法是指采用惩罚性的厌恶刺激来减少或消除一些不良行为的方法，常用做法有橡皮圈拉弹法、社会不赞成厌恶干预、内隐致敏干预等。老师要求李刚用拉橡皮筋弹自己的方法属于厌恶干预法。