正确答案: A

或者清者没自清，或者浊者没自浊

题目：下列句子中，对"并非'清者自清，浊者自浊'"理解正确的是( )。

解析：考查命题推理一联言命题矛盾。题干为并非"清者自清且浊者自浊"即求"清者自清且浊者自浊"的矛盾，联言命题可用"A且B"的形式表示，那其矛盾是"非A或非B"一一清者不自清或浊者没自浊，故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在教学过程中，大多数注意是既有预定目的、又需要意志努力的，这种注意叫( )。

有意注意

解析：有意注意也称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。间接兴趣是有意注意产生的重要条件。故选择A。B选项，无意注意也称不随意注意，是没有目的，也不需要意志努力的注意，新异刺激容易诱发无意注意。刺激物的特点，以及当前注意的保持，是重要的条件。C选项，有意后注意也称随意后注意，是有目的但是刁需要意志努力的注意，熟练化动作和直接兴趣容易诱发有意后注意。D选项，注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

[单选题]班主任了解和研究学生的基本方法是( )。

观察法

解析：观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。观察法是班主任了解和研究学生最基本、最常用的方法。

[单选题]There are some speaking activities.Which of the following mainly focus on the form and accuracy?

Controlled activities.

解析：本题考查口语活动。口语活动有多种方式，其中控制性活动主要重视形式与准确性。故本题选A。

[单选题]When a teacher creates a real life situation for his students to discuss,he expects them not to focus on_________too much.

form

解析：本题考查课堂活动。教师创设真实有意义的情境，为学生提供讨论交流的机会，在这个过程中，应更重视语言的意义、用法和功能，让学生通过体验、实践，将学习的结果和自己的生活结合起来。因此不必过多地关注形式(form)。故本题选A。