正确答案: A

填充对齐

题目：在Excel工作表中，当选择( )方式时，单元格中的内容将重复多次来填充单元格所在的列，直到填满为止。

解析：选择填充对齐时，会将重复内容进行填充，直到填满，故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”，体现了李老师( )。

团结协作，甘为人梯

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）“团结协作”规定，教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。学校采用的“导师制”，提现了教师之间的合作，提现了团结协作的职业道德。故选择C。

[单选题]对于学生或家长给老师送礼现象，下列观点正确的是( )。

对于学生制作的手工礼物可以适当接受

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）廉洁从教强调：坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不利用职责之便谋取私利。但学生自己制作的小贺卡手工礼物是可以收取的。故选择D。

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是( )

机会公平

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第二条工作方针指出：教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。故选择A

[单选题]李、段、张、陈四人同时参加一次马拉松比赛，赛后，他们在一起预测彼此的名次。李说：“张第一名，我第三名。”段说：“我第一名，陈第四名。”张说：“陈第二名，我第三名。”陈没有表态。结果公布后，他们发现预测都只说对了一半。由以上可以推出，竞赛的正确名次是( )。

段第一，陈第二，李第三，张第四

解析：此题可以利用代入法解决。根据题干三个人均只说对了一半。代入A项，则李和段全说错，与题干矛盾；代入B项符合题意；代入C项则李和张全说错；代入D项，则段和张全说错，均与题干矛盾，故选择B项。

[单选题]老师带幼儿参观植物园，将幼儿带到郁金香花园里，问道：“小朋友们仔细看看，这些是什么花，都有哪些颜色，由几个花瓣组成，有什么气味？”该教师采用的教学方法是( )。

观察法

解析：观察法是通过有目的、有计划地考察儿童在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现，包括其言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法。题干中教师带幼儿参观植物园学习植物知识即使用了观察法。故选择C。

[单选题]中班的小华抢了平平心爱的玩具，看到平平伤心地哭了感到内疚。这说明小华具有初步的( )。

道德感

解析：道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感。题干中小华的表现说明其具有初步的道德感。

[单选题]夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说：“你怎么那么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法( )。

侮辱了可可的人格

解析：教师职业行为规范要求教师要尊重幼儿。夏老师在可可总是唱错歌词的情况下，辱骂可可，侵犯了可可的人格尊严。

[单选题]古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中，应该重视( )。

学生的情感体验

解析："知之者不如好知者，好知者不如乐知者"意思是"懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人"强调的是兴趣与热爱的重要性。这些属于学生的情感体验，所以答案选B。