[多选题]对学生内部学习动机的培养与激发需要注意（）

正确答案 ：ABCDE

激发和维持学生的求知欲和好奇心

设置适合的目标定向，使学生获得成功体验，鼓励学生的自我强化

帮助学生正确认识自我，形成恰当的自我效能

训练学生对学习结果作出积极的、现实的归因

利用原有的内部学习动机，使之向不同的学习情境发生迁移

[单选题]按照动因性质划分突发事件的类型，不符合的是（）

正确答案 ：D

严重性突发事件

[单选题]有严重系统性疾病，重要器官功能受损，但仍在代偿范围内。行动受限，但未丧失工作能力。施行麻醉和手术有一定的顾虑和风险，其ASA分级为（）。

正确答案 ：C

Ⅲ级

[单选题]下列关于“探究酵母菌呼吸方式”实验的叙述，正确的是（）。

正确答案 ：A

实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2

解析：“探究酵母菌呼吸方式”的实验中需要将葡萄糖溶液煮沸，目的是为了灭菌和去除溶液中的氧气，A正确。在探究有氧呼吸的实验过程中，泵人的空气应去除二氧化碳，是为了避免空气中二氧化碳对酵母菌呼吸作用的产物二氧化碳产生干扰，B错误。有无氧气是实验中的自变量，而不是无关变量，C错误。因为有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳，所以通过观察澄清石灰水是否变浑浊不能判断酵母菌的呼吸方式，应该通过观察澄清石灰水的浑浊程度来判断酵母菌的呼吸方式，D错误。

[单选题]男，27岁，腹痛伴呕吐10小时，起初疼痛在脐部周围，继而右下腹部疼痛加剧，查体：全腹肌紧张，有明显压痛和反跳痛，麦氏点压痛明显，肠鸣音减弱，腹部穿刺抽出脓性液体，首先考虑（）

正确答案 ：D

阑尾炎穿孔

[单选题]计量基准器具检定必须按照（）计量检定系统表进行。

正确答案 ：D

D、国家

[多选题]间日疟的临床表现有（）

正确答案 ：ABDE

发作间歇期常无明显症状

病初常有前驱症状

间日疟定时寒战高热发作

未经治疗症状可持续1～2月

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