正确答案: ABD

用包容、整合的视角来看待他们 重构"困境学生"的环境 给予更多的支持和鼓励

题目：小红生活在一个单亲家庭中，母亲的右腿残疾，靠缝纫为生。因为家境贫寒，小红在学校经常被其他同学嘲笑，变得越来越孤僻。作为一名学校社会工作者，面对处境不利的学生，你应该（）。

解析：学校社会工作的功能。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下面的方法属于改善夫妻关系的服务的是（）。

婚姻辅导

解析：家庭社会工作服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上，这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务。例如婚姻辅导、家庭暴力的干预等。【命题点拨】本题考查的是改善夫妻关系的服务方法。

[单选题]老王今年47岁，膝下一儿一女，儿子已经成婚，目前老王同老伴及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于（）类型。

核心家庭

解析：家庭类型。

[单选题]以下关于亲职教育正确的是（）。

亲职教育是通过教育和学习的方式，协助父母成为称职父母的角色，与子女建立正向的亲子关系

解析：亲职教育的内容。

[多选题]小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务，服务内容包括（）。

让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持

改善亲子关系

运用社区资源，协助小亮家庭申请低保

改变小亮的不良行为

解析：个案管理方法的内容。

[单选题]可以推动社区服务和促进社区发展的各类组织或机构，包括基层政府、辖区内的企事业单位、社会团体、各类互助性和互益性居民小组等是指（）。

组织资源

解析：社区资源的含义和类型。

[单选题]下列各种针对留守儿童开展的服务中，（）关注留守儿童身心发展特点，为儿童提供心理咨询，帮助儿童掌握人际交往技巧，从而提升儿童学习和生活适应能力。

留守儿童成长服务

解析：农村流动儿童社会服务。