正确答案: A

遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

题目:如果让六个月的婴儿学走路,不但徒劳而且无益。同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明( )。

解析:生理成熟是指个体受遗传素质制约的生理机能和构造的变化在,般的年龄阶段所达到的一般程度。遗传素质的成熟程度制约着身心发展的程度和特点,它为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。题干所述说明了遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《学会生存》-书指出:"未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主人。受教育的人必须成为教育他自己的人:别人的教育必须成为这个人自己的教育。"这符合素质教育的( )特征。
  • 主体性

  • 解析:《学会生存》-书所倡导的受教育对象成为教育主体的观点,突出强调受教育者在接受教育过程中的主体地位。这一说法符合我国素质教育特征当中的主体性特征。

  • [单选题]某实验中学因校舍改造施工,操场暂停使用。该校体育老师马老师安排七年一班学生到校门口旁的马路上跑步,该班学生卢雯雯在此过程中不慎摔倒,导致小腿骨折,该应当对卢雯雯的骨折承担责任( )。
  • 学校

  • 解析:《学生伤害事故处理办法》第九条规定,因下列情形之一造成学生伤害事故,学校应依法承担相应的责任,学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的措施的。故选择A。

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