正确答案: B

教学方式

题目：万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为"全天候广播员"，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是( )。

解析：教学方式是指教师在要求学生获取知识，提高能力，获取学习方法的过程中所采用的方式。包括谈话式、谈论式、归纳式讲授式、重难点讲授法、实践活动式等。教师努力教学效果不佳，最有可能的原因就是方式问题，故选择B。A选项，王老师"教学很认真，经常辛辛苦苦"，说明教学态度没有问题，排除A。C选项，教学目的（教学目标）是教育者在教育教学的过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。题干没有明确显示教师的预期或要求不合理，排除C。D选项，教学条件主要指教学的物质和社会环境，题干没有明确显示条件简陋等环境问题，故排除D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"以身立教""为人师表"体现了教师劳动的()特点。

示范性

解析：《中小学教师职业道德规范》规定"为人师表"。教师劳动具有示范性，学生具有向师性，要求教师要做到为人师表。故选择A。

[单选题]文化传承的主要手段是( )。

教育

解析：文化传承的主要手段是教育，采用教育手段具有大规模、高效率的特点。

[单选题].经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，是由贾德提出的。( )A.正确B.错误

解析：经验类化理论又称概括化理论，强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，是由美国心理学家贾德提出的。

[单选题]心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。( )A.正确B.错误

解析：尽管初中阶段的学生已开始以抽象逻辑思维为主要形式，但水平还较低，处于从经验型向理论型的过渡阶段。根据皮亚杰的研究，大部分初中学生达到了形式运算阶段。

[单选题]从最初的西欧六国结盟到横跨大半个欧陆的28国集团，催生并推动欧洲一体化进程的主要动力是( )。 　　①消弭民族国家间的冲突与战争 　　②建立统一大市场以促进经济繁荣 　　③提升欧洲在国际竞争中的实力 　　④法国与德国欲联手共同控制欧洲

①②③

解析：欧洲自近代后一直存在建立政治经济联盟的思想。两次世界大战的爆发，需要欧洲各国消弭民族国家间的冲突与战争；为摆脱美国在经济上的控制，欧洲需要建立统一大市场以促进经济繁荣；面对美苏和其他新兴国家的竞争压力，欧洲需要提升其在国际竞争中的实力。故①②③正确。法德两国参与欧洲一体化，为的是化解两国宿怨，促进欧洲繁荣和稳定，而非联手控制欧洲，④错误。