正确答案: D

过度加工

题目：沟通障碍中属于接受者障碍的是（）

解析：沟通障碍是指在组织沟通过程中，由于某些原因或因素导致沟通失败或无法实现沟通目的。沟通障碍的原因主要包括三个方面：发送者的障碍；接受者的障碍和沟通通道的障碍。发送者的障碍包括：目的不明，导致信息内容的不确定性；表达模糊，导致信息传递错误；选择失误，导致信息误解的可能性增大；言行不当，导致信息理解错误。接受者的障碍包括：过度加工，导致信息的模糊或失真；知觉偏差，导致信息理解的偏差；心理障碍，导致信息的阻隔或中断；思想观念上的差异，导致对信息的误解。沟通通道的障碍包括：选择不适当的沟通渠道；几种媒介互相冲突；沟通渠道过长；不合理的组织结构。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]时间管理的策略应注意（）

学会授权

解析：在时间管理中，管理者必须明确，有很多事情不能亲历亲为，通过适当授权他人可增加自己的工作时间。

[单选题]有效沟通的要求是（）

及时、全面、准确

解析：有效沟通的要求是：及时、全面、准确。

[单选题]对健康教育和健康促进的阐述错误的是（）

健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

[单选题]对健康教育诊断概念界定正确的是（）

可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素

[单选题]影响健康教育评价的因素中，"由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是（）

回归因素

[单选题]部位感染发生率（）

是指在一定时间或时期内特定部位感染危险人群中新发生该部位医院感染的频率

[单选题]下呼吸道感染病原学诊断中，经支气管肺泡灌洗分离到病原菌数为（）

≥104cfu/ml

[单选题]在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于（）

效应评价

解析：结局评价是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故选D。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，评价内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为，其中健康相关行为的评价内容包括项目实施前后目标人群健康相关行为发生了什么样的改变，各种变化在人群中的分布如何，如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。参加体育锻炼的人数变化属于健康相关行为的评价内容，故选C。