• [单选题]教学质量分析和评价的内容不应该包括()。
  • 正确答案 :D
  • 考试分数

  • 解析:教学质量分析和评价的内容不应该包括考试分数。

  • [单选题]有些生物学实验,所需时间较长,实验材料容易获得,操作也比较简单,可采用()方式进行。
  • 正确答案 :C
  • 课外实验

  • 解析:分析题干,实验耗时长,不宜在课堂上进行。实验材料获得简单,可由学生在课外自行完成,即属于课外实验。

  • [单选题]为了表现细胞的多样性,教师向学生播放幻灯片,展示了各种细胞类型的图片。该教师的做法遵循的是教学原则中的()。
  • 正确答案 :A
  • 直观性原则

  • 解析:直观性教学原则,是指在教学中应用各种直观教学手段,帮助学生在自身已有经验的基础上,通过多种方式直接感知学习对象,形成生动形象的认知。题干中播放幻灯片,是直观教学手段的一种,故本题选A。

  • [单选题]下列哪一项不属于教学设计的依据?()
  • 正确答案 :D
  • 教材版本

  • 解析:本题考查教学设计的依据。教学设计的依据包括教学目标、教学过程、学生特征,不包括教材版本。

  • [单选题]某学校生物教师将学生每次在实验课上的表现都记录下来,以此来评价学生的学习,这属于()。
  • 正确答案 :B
  • 实作评价

  • 解析:本题考查评价类型的辨析。实作评价指使用多种工具或形式,评定学生在实际情境下应用知识的能力,以及在情感态度和动作技能领域学习成就的一种评价方式。这类评价工具的形式,包括:观察与轶事记录、表演、作品、评定量表、检核表、档案袋、社交测量或投射测验等。

  • [单选题]在酶合成过程中,决定酶种类的是()
  • 正确答案 :B
  • 核酸


  • [单选题]当一只蚜虫受到攻击时,就会释放出一种有警告作用的化学物质,从而使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象在生物学上称为()
  • 正确答案 :C
  • 种内互助


  • [单选题]生物进化的动力和决定生物进化方向的是()
  • 正确答案 :B
  • 生存斗争和自然选择


  • [单选题]下列哪一项比较正确的解释生物进化()
  • 正确答案 :D
  • 遗传变异→生存斗争→适者生存


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