正确答案: E

教育效果

题目:下列不属于健康教育计划组成部分的是()

解析:健康教育计划主要由教育时间、场所、内容、方法和工具及教育人员5个部分组成。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析:

  • [单选题]健康教育处方是以下列哪种形式提供的健康教育材料()
  • 医嘱


  • [单选题]住院教育的重点是()
  • 病房教育


  • [单选题]关于健康教育评价的种类以下表述错误的是()
  • 阶段评价

  • 解析:健康教育评价的种类为形成评价、过程评价、效应评价、结局评价、总结评价。

  • [单选题]与传统“卫生宣教”不同,健康教育的前提是()
  • 调查研究

  • 解析:健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动,它以调查研究为前提。

  • [单选题]世界卫生组织(WHO)提出,在健康促进过程中,应该对健康负责的是()
  • 个人与社会

  • 解析:WHO将健康促进定义为:"是促使人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与环境的战略,它规定个人与社会对健康各自所负的责任。"

  • [单选题]对人际传播中有关谈话的技巧描述正确的是()
  • 注意对方的反馈

  • 解析:人际传播中,为了达到预期的谈话效果,谈话时应注意的技巧包括内容明确,一次谈话围绕一个主题;重点突出,重点内容应适当重复;语速适中,并适当停顿,给对象思考、提问的机会;注意反馈,以及时了解对象的理解程度。

  • [单选题]缺乏体育锻炼的行为属于()
  • 日常危害健康行为

  • 解析:日常危害健康行为指日常生活、职业活动中危害健康的行为习惯,如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。不良疾病行为指个体从感知到自身患病到疾病康复过程中所表现出来的不利于健康、疾病康复的行为,如瞒病、恐病、讳疾忌医、不遵医嘱等。

  • [单选题]在健康传播过程中,信息的接受者和反应者是()
  • 受传者

  • 解析:传播者,又称传者,是传播行为的引发者,即在传播过程中信息的主动发出者。受传者是信息的接受者和反应者、传播者的作用对象。传播媒介又称传播渠道,是信息与讯息的载体,也是将传播过程中各种要素相互联系起来的纽带。

  • [单选题]时间因素指()
  • 在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件

  • 解析:时间因素又称历史因素,是指在健康教育计划执行过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件,如与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等:测量者因素是指在评价过程中,测试者本身的态度、工作人员对有关知识和技能的熟练程度、测量工具的有效性和准确性及目标人群的成熟性对评价结果的正确性均有影响。测量者的态度和行为使目标人群受到暗示,并按照测量者的希望进行表现。回归因素是指由于偶然因素,个别测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能有会恢复到原有的实际水平的现象。选择因素是指在评价阶段,如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚,从而影响观察结果的正确性。但在评价中,可以通过随机化或配对选择的方法防止或减少选择偏倚对评价结果正确性的影响。

  • 推荐下载科目: 护理健康教育学题库 控制工作题库 组织沟通题库 消毒与灭菌题库 隔离与防护题库 特殊病原菌的感染途径及消毒题库 医疗机构从业人员行为规范题库 社区护理基础知识题库 儿科护理学题库 社区常见传染病病人护理与管理题库
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号