正确答案: B
课程标准
题目:在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是( )。
解析:课程标准是指在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方而的指导性文件。课程标准具体包括课程性质与地位.课程的基本理念、课程标准的设计思路、课程目标、课程内容、实施建议以及课程资源的开发和利用等内容。考点点拨:本题考查的是课程标准。课程标准和课程计划是易混点,也是常考点。考生要准确识记两者的区别j课程计划是课程设置与编排的总体规划,是教育行政部门依据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。课程计划具体规定了教学科目的设置(课程设置)、学科顺序(课程开设顺序)、课时分配(教学时数)、学年编制与学周安排。课程标准是课程计划的分学科展开,它体现了国家对每门学科教学的统一要求,是教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。课程标准是国家课程的纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
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[单选题]社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。( )A.正确B.错误
解析:社会学习理论认为人类学习的实质应当是观察学习。
[多选题]防火墙的作用有哪些?
[单选题]下列著作中,中国古代科学家宋应星所写的是( )。
《天工开物》
解析:《天工开物》宋应星著,是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"。故选择C。A选项,沈括--《梦溪笔谈》。B选项,李时珍--《本草纲目》D选项,《九章算术》一一标志中国古代数学形成完整的体系。
[多选题]简述意志行动中的动机冲突。
[多选题]遗传素质决定能力发展的水平。( )
解析:影响个体能力发展的影响因素包括先天遗传、早期经验、教育与教学、社会实践、主观努力。其中先天遗传是能力形成和发展的自然前提和物质基础,并不能决定能力的水平。
[单选题]下列关于中国传统乐器的表述,正确的是( )。
"金鼓齐鸣"的"金"指锣、铙等乐器
解析:"金鼓齐鸣"的金指锣、铙等乐器。故选择D。A选项,编钟是中国古代汉族大型打击乐器,兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。故A错误。B选项,古琴,又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴,是中国汉族传统拨弦乐器,有三千年以上历史,属于八音中的丝;而西洋乐小提琴是拉弦乐器。故B错误。C选项,小号、圆号等属于西洋管乐,非中国传统乐器。故C错误。
[多选题]什么是尊重信任与严格要求相结合的原则?贯彻这一原则的要求是什么?(10分)