正确答案: A

A．口吃

题目：在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?()

解析：“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是口吃的症状。发音异常在语言障碍中最常见，包括音的替代、省略、添加、歪曲及齿音不清等。失语症是因脑部受伤而致言语功能异常，不能了解语言，亦不能使用语言。语言发展迟滞是指说话时语句破碎且字句少。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是在()岁。

C．5

解析：方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。5岁幼儿开始能以自身为中心辨别左右方向。

[单选题]幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书，和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的（）。

知觉中对象与背景的关系

解析：人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉对象，而把其他事物当成知觉的背景，幼儿用的图画书，是为了使其更清晰地感知一定的事物与对象。

[单选题]气质对智力的影响作用表现在（）。

能影响智力活动的方式

解析：气质可以影响智力活动的方式和特点。

[单选题]下列各项中，不是用来描述个性的词是（）。

相貌出众

解析：个性是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的、各种心理特点或品质的独特组合，相貌出众则不属于这一类，故选D。

[单选题]关于学前儿童言语的发展，正确的表述是（）。

理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

解析：学前儿童言语发生发展的趋势：语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后，故选A。