正确答案: B

主干家庭

题目：小明大学毕业后不久就结婚了，现在与父母住在一起，他的家庭属于（）类型。

解析：家庭的类型。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]人类需要根据不同的标准可划分为不同的类型，以下说法正确的是（）。

从内容的角度来划分，人的需要可分为物质需要和精神需要

解析：人类需要的类型。

[单选题]人类的各种行为都是在动机的作用下向着某一目标进行的，而人的动机又是由于某种需要引起的，以下关于需要的表述不正确的是（）。

人的需要和动物的需要本质上没有什么不同

解析：人类需要的含义。

[单选题]在（）家庭中，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。

专制型

解析：家庭教养模式。

[单选题]一个孩子听到大人说"明天要下雨"、"下雨的时候就刮风"，就对家长说"明天要刮风"。根据皮亚杰的认知发展阶段论，这个孩子处于认知发展的（）。

具体运算阶段

解析：根据皮亚杰的认知发展阶段论，在具体运算阶段，儿童在一定程度上可作出推论。题目中，这个孩子根据"明天要下雨"、"下雨的时候就刮风"两个前提推出"明天要刮风"这个结论，说明他处于具体运算阶段。【命题点拨】本题主要是对皮亚杰的认知发展阶段论进行考查。考生结合内容深入理解儿童认知的四大阶段。

[多选题]以下对马斯洛的需要层次论表述正确的是（）。

只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要

最占优势的需要将支配一个人的意识和行为

高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响减弱了

低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的

解析：马斯洛的需要层次论。

[多选题]乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。

模仿阶段

游戏阶段

概化他人阶段

解析：人类行为的社会学理论。

[多选题]中专毕业的小王，在校期间学的数控专业，可是在找工作过程中，专业对口的工作很少，即使有也因没有工作经验为由被拒绝，小王感到很苦恼。社会工作者针对其就业问题的干预措施主要有（）。

帮助小王提高自身的就业能力，准确定位自己的职业发展目标，有的放矢地进行求职择业

推动政府不断完善就业的服务体系，营造有利于人才合理流动的大环境

帮助小王宣泄其负面情绪，促使其作冷静、理智和创造性的思考，协助其认识自身拥有的资源和潜能

帮助其联系相关的就业单位，以实现顺利就业

解析：青年阶段就业问题。

[多选题]阿尔德弗尔的ERG理论的特点主要包括（）。

他并不强调需要层次的顺序

当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次。

成长的需要通过发展个人的潜力和才能，使个人得到满足

当某种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势

解析：阿尔德弗尔的ERG理论的特点。

[多选题]面对日益增长的青少年性行为，社会工作者要积极主动地开展性教育，引导青少年正确认识性和性行为是非常必要的，以下社会工作者采取的措施正确的是（）。

鼓励正确的男女观念，建立正确的性态度

教育他们学会男女之间的正确交往，认识社会的道德规范和行为准则的内容

要正确处理少男少女之间的情感问题，培养他们的健康人格

解析：青少年阶段面临的性教育问题。