正确答案: E

反馈原则

题目:下列不是实用交流能力的训练方法所强调内容的是()。

解析:实用交流能力的训练方法强调的是:常用的原则、传递性的原则、交流策略的原则、交流的原则。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]失语症训练中,患者出现错误反应时,应()
  • 改变另一种刺激方法

  • 解析:失语症训练中,患者出现错误反应时,一般不以正确反应那样明确回答。可以忽略沉默,或立即转入下一个内容(或改变另一种刺激方法)。也可指出错在什么地方,并说明正确反应。不应强调矫正,避免抵触情绪和心理负担加重。

  • [单选题]失语症PACE技术训练方法错误的是()
  • 将一叠图片反面向下扣置于桌上


  • [单选题]构音障碍患者的发音训练中,"如‘pa-da-ka’"属于()
  • 构音点不同音的组合训练


  • [单选题]指导患者以较常人缓慢的速度进行摄食、咀嚼和吞咽。一般每餐进食的时间控制在()
  • 45分钟左右


  • [单选题]依据日常生活中的礼貌,以及各个治疗方法的特殊要求,要在合适的时刻终止一次访谈,一般以多长时间为宜?()
  • 40~50分钟

  • 解析:依据日常生活中的礼貌,以及各个治疗方法的特殊要求,要在合适的时刻终止一次访谈。一般治疗以40~50分钟为宜,家庭治疗可稍长。

  • [单选题]患者,女性,40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示“脑干梗死”。检查:构音不清,理解正常,伸舌不能,唇活动差,嘴唇闭合无力,软腭抬升差,咽反射差。

  • [单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"用手指上下摩擦甲状软骨至下颌下方的皮肤,可引起下颌的上下运动和舌部的前后运动,继而引发吞咽"属于()
  • 促进吞咽反射训练


  • [单选题]辅助吞咽动作中,"让患者交替吞咽固体食物和流食,这样既有利于激发吞咽反射,又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于()
  • 交互吞咽


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