正确答案: B

科学和文学的互相激励作用

题目：我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。这段文字谈论的是（　　）。

解析：题干中第一句和第二句的意思是，科普文章要靠作家写得好才能激起公众兴趣，而后面两句则讲到科学发展可以为文学创作提供素材，从而促进文学的发展。这两者是互相激励作用的表现，故选B。A项和D项只反映了题干的一部分意思。C项中的“依赖”过于绝对。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]安娜要么向泰克公司请假并在一年以后回来，要么辞去她现在的工作，除非她收到了一名牌大学的为期一年的助教奖学金，否则她不会这样做。如果泰克公司没有发现她收到奖学金的话，那么将准许她请假，否则将不给予批准。因此，如果安娜将辞去在泰克公司的工作，那么泰克公司必定发现安娜收到了奖学金。 下面哪项作为假设，将能够使上面结论正确地得出?

如果泰克公司允许她请假，那么安娜将请假

解析：题干中包含两个前提：(1)只有安娜收到了一名牌大学的为期一年的助教奖学金。才会要么向泰克公司请假并在一年以后回来，要么辞去她现在的工作；(2)当且仅当泰克公司没有发现她收到奖学金，才准许她请假。 南“辞去在泰克公司的工作”和(1)可知，肯定后件的一个选言肢就需否定另一个选言肢。所以安娜没有请假，且肯定后件就能肯定前件，所以安娜收到了奖学金。由(2)得，不准许请假一发现她收到奖学金。要由“安娜没有请假”推出“发现安娜收到了奖学金”，需由“没有请假”推出“不准许请假”。如果D项为真。则由否定的后件可以推出否定的前件，从而使题干结论成立。A、C两项是无关项：B项作为假设不能推出结论。故答案选D。

[单选题]教育部公布的《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出，推动各地制定非户籍常住人口在流入地接受（　　）阶段教育的办法。

高中

解析：教育部官网于2012年7月22日公布了《国家教育事业发展第十二个五年规划》，其中提出，“切实保障进城务工人员子女就学”；“推动各地制定非户籍常住人口在流人地接受高中阶段教育．省内流动人El就地参加高考升学以及省外常住非户籍人口在居住地参加高考升学的办法”。故本题答案选D。

[单选题]“我们大家并不是不认为他的积极建议不是不无道理”。这句话的意思是，大家认为他的建议是：

无道理

解析：“不是不无道理”意即“没有道理”；而“不是不认为”双重否定表肯定，故整句的意思是“我们认为他的建议没有道理”，B为正确答案。

[单选题]选出有歧义的句子（　）。

孩子大些了，上学了，还是有操不完的心

解析：“操不完的心”的主语可以是孩子，也可以是孩子的父母。

[单选题]“不折腾”其实是对一个常识的_________：一个正常的社会，必须_________致力于增进以民主和民生为双轴的全民核心利益，必须_________改善包括物质生活、精神生活、政治生活在内的公共生活，必须在安定和谐中让民众免于匮乏与恐惧。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。

概括　聚精会神　锲而不舍

解析：先看第一空，“阐发”意为阐述并加以引申发挥。而“不折腾”只有三个字，是一种浓缩和提炼，而不是“阐发”，据此可排除C。再看第二空，由常识可知，“不折腾”讲的是全社会应集中精力增进全民核心利益，多做些真正有利于百姓的事，少做些形式上、表面上的功夫。“坚定不移”没有体现出不分散精力的意思，不如“聚精会神”、“全心全意”贴切，故排除B。“不折腾”的含义里并没有强调改善人们的生活要完全“自力更生”，故不如表示坚持不懈的“锲而不舍”符合句意。本题答案为D。

[单选题]复种指数指的是一年内农作物总播种面积与耕地面积之比，一般用百分数表示。复种指数的高低受当地日照、土壤、水利、肥料、劳力和科学技术水平等条件的制约。日照条件好、无霜期长、水分充足、合理套种等是提高复种指数的基础。 根据上述定义。下列关于复种指数的叙述哪项是正确的?

较高的农业科技水平可使复种指数超过百分之百

解析：根据定义，A项说法错误，应该是由北向南逐渐增高；B项说法错误，应该与纬度有关；C项由题干无法得出；D项当一年内农作物播种次数超过1次，则指数会超过百分之百。正确。

[单选题]关于犯罪主体的刑事责任，以下说法错误的是（　　）。

已满七十周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚

解析：解析：根据2011年5月1日开始施行的《刑法修正案(八)》的规定，已满七十五周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚；过失犯罪的，应当从轻或者减轻处罚。D项错误，应选。