正确答案: A

取得同事支持，继续指导学生活动

题目：班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动，却招来了一些科任教师的反对，因为他们觉得这样做会影响学生的考试成绩。面对这种情况，田老师恰当的做法是（ ）。

解析：班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动，实际上是符合新课程改革的教育理念的。但科任教师却反对，因为他们觉得这样做会影响学生的考试成绩。因此，正确的做法是班主任加强沟通，交流意见。争取取得同事的支持，指导学生活动。故本题选A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列观点，不属于儿童中心课程理论的是( )。

学校课程以学科分类为基础

解析："学校课程以学科分类为基础"是学科中心主义课程理论。

[单选题]最早提出教育遵循自然"的观点，主张教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是( )。

亚里士多德

解析：在教育史上，亚里士多德首次提出教育应"效法自然"的原理，而且把儿童和青少年的生理作为教育实施的依据之一。由于这一原理的提出及其运用，亚里士多德把教育学向前推进了一大步。

[单选题]学生中心课程论的主要代表人物是( )。

杜威

解析：学生中心课程论的代表人物是杜威，学科中心（知识中心）课程论的代表人物是斯宾塞、赫尔巴特和布鲁纳，社会中心课程论以布拉梅尔德为代表、罗杰斯是人本主义课程理论代表人物

[单选题]下列哪个现象反映的是视觉适应？( )

值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动

解析：值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动，由于红光不能漂白棒体细胞的视色素，可加快眼镜的暗适应过程。故选择D。A选项，描述的是视觉对比，视觉对比是由光刺激在空间上的不同分布引起的视觉经验。可分成明暗对比与颜色对比两种。明暗对比是由光强在空间上的不同分布造成的。颜色也有对比效应，一个物体的颜色会受周围物体颜色的影响而发生色调的变化。例如，对比使物体的色调向着背景颜色的补色的方向变化。B选项，描述的是颜色恒常性，与视亮度相关。视亮度是由物体表面反射系数所决定的，与物体的照度无关。物体表面反射率高，显得白，反之显黑。所以不论是强烈日光或者是昏暗灯光，白纸看上去总是白的。C选项，描述的是闪光融合，即断续的闪光由于频率增加，会得到融合的感觉。刚刚能引起融合感觉的刺激的最小频率是闪光融合频率。闪光融合频率依赖许多条件。当刺激强度降低时，临界频率低；随着刺激强度的上升，临界频率明显上升。