正确答案: D

臧息相辅

题目:《学记》提出课内和课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了()原则的要求。

解析:"臧"指掌握获得的知识,"息"是指下课后开展各种游戏活动。"臧息相辅"的意思是指课内要在规定的时间传授正课,课外应有休息、游戏和作业。"臧息相辅"原则实际上就是课内与课外、劳与逸相结合的原则,也就是学习时要尽心学习,休息时要尽心游乐。所以,本题的正确答案为D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。
  • 亚里士多德

  • 解析:亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。这是强调教育中注重人的发展的思想渊源。

  • [单选题]提出教师成长公式"经验+反思=成长"的是()。
  • 波斯纳

  • 解析:美国心理学家波斯纳认为没有反思的经验是狭隘的经验,由此他提出教师成长公式为"经验+反思=成长"。

  • [单选题]由美国管理学家德鲁克提出的,以自我管理为中心的管理模式是()。
  • 目标管理

  • 解析:目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。

  • [单选题]学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:"你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚,你到底准备怎么办。不然,从明天起,你就不要来读书了。"学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是()。
  • 说服教育

  • 解析:说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。这是学校对学生进行思想品德教育的基本方法。其具体方式有:讲解、谈话、报告、讨论、参观等,其中谈话是最常用的一种方式。在实际运用中,我们应当注意:(1)明确目的性。要从学生实际出发,注意个别特点,针对问题,有的放矢,启发和触动他们的心灵,切忌一般化,空洞说教。(2)富有知识性、趣味性。(3)注意时机。捕捉教育时机,引起学生的情感共鸣。(4)以诚待人。教师态度应诚恳、深情,语重心长,与人为善。本题干中所举案例,更适合采用说服教育,但切忌像题中班主任那样当头训斥,以找家长和其他威胁性语言引起学生的情绪抵触。因此,本题的正确答案为A。

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