正确答案: D

识记

题目：记忆的首要环节是（）。

解析：本题是对记忆过程的考查。在记忆过程中，从记到忆包括识记、保持、再认三个基本环节。其中，识记是记忆的开端，是记忆的首要环节。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。

亚里士多德

解析：亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。这是强调教育中注重人的发展的思想渊源。

[单选题]教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）服务的。

特定的教学

解析：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为特定的教学服务的。

[单选题]陶行知先生倡导的"生活教育""教学做合一"的思想，落实在课程类型上表现为（）。

活动课程

解析：活动课程亦称"经验课程"，是指围绕学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。活动课程倡导的理念与陶行知先生倡导的"生活教育""教学做合一"的思想是相符的。所以，陶行知先生倡导的"生活教育""教学做合一"的思想，落实在课程类型上表现为活动课程。所以，本题选C。

[单选题]《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求。

臧息相辅

解析："臧"指掌握获得的知识，"息"是指下课后开展各种游戏活动。"臧息相辅"的意思是指课内要在规定的时间传授正课，课外应有休息、游戏和作业。"臧息相辅"原则实际上就是课内与课外、劳与逸相结合的原则，也就是学习时要尽心学习，休息时要尽心游乐。所以，本题的正确答案为D。

[单选题]做好班主任工作的前提和基础是（）。

全面了解学生

解析：该题考查的知识点是"班主任工作的内容"，考生需了解班主任工作内容的各个方面，并分清各项工作的含义。了解和研究学生是班主任开展教育工作的前提。故本题正确答案为B。

[单选题]教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（）。

课堂管理

解析：课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。

[单选题]贯穿于教育活动全过程，并对一切教育工作有指导意义的是（）。

教育目的

解析：教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿，也是确定课程与教学目标、选择教学内容与方法、评价教育效果的根本依据。教育目的具有导向功能、指导功能、激励功能、评价功能。

[单选题]教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（）。

观察法

解析："个案法"是针对某一个体的研究方法，显然从题干中无法得出教师是针对某一学生的行为而进行的研究；"实验法"需通过严格控制或创设实验条件，题干中也无法体现出来；"调查法"主要包括谈话法、问卷法和作品分析法，题干中所体现的方法不属于任何一种调查法；"观察法"是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现（如言语、表情、行为等）去了解其心理的方法。题干所述教师正是通过自然条件下学生的攻击行为进行研究的，符合"观察法"的定义，故本题选D。