正确答案:

题目：教学任务就是向学生传授知识。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列选项中，被形容过着酒池肉林的奢侈生活，实行"炮烙之刑"的暴君是( )。

商纣王

解析：商纣王是商朝最后一位君主，谥号纣，为荒淫无道之意。宠信妲己（男人的错误总是怪罪女人，古已有之，谓之"红颜祸水"），建鹿胎，酒池肉林，设炮烙之刑：将自己忠言劝谏的叔叔比干挖心剖腹……最后文王武王举起义旗，讨伐纣王，牧野之战，血流漂杵，纣王部队阵前倒戈，最后自焚于鹿台。B选项，秦始皇统一天下，书同文，车同轨，统一度量衡，建立起中国第一个中央集权王朝。但始皇帝后期滥用民力，法度严酷，思想控制--北筑长城，南掘灵渠，四方通驰道；却匈奴于漠北，伐蛮夷征岭南；蜀山兀，修阿出；严刑峻法，怨声载道；焚书坑儒，思想禁锢……陈胜吴广揭竿而起，刘邦项羽逐鹿中原，终于二世而亡。C选项，隋炀帝前期励精图治，后期急政频频，不惜民力，骄奢淫逸--三征高丽国库空虚，开凿大运河民力空虚；下江南挥金如土，营两都民脂民膏。后被唐王李渊推翻，建立唐朝。D选项，夏桀是夏朝最后一位君主，荒淫无道，宠信妹喜，民不聊生。诗经有云"时日曷丧，予及如偕亡"（民众宁愿和夏桀同归于尽）。后商汤贤德，网开一面，鸣条之战，灭夏建商。

[单选题]杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法，同时也鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要能促进学生哪种思维的发展？( )

发散思维

解析：发散思维又称辐射思维，是指人们在解决问题的过程中，沿着不同的方向进行思考，对问题中提供的信息和记忆系统中储存的信息重新组织，产生大量独特的新思想的思维活动形式，即从一个目标进发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。动作思维是指人们通过实际操作解决直观具体问题的思维。直觉思维是指未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。辐合思维又称集中思维，是指人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，或者从给予的信息中产生逻辑的结论。题干中，杨老师在教学中旱现多种解法，鼓励学生“一题多解”，这些方式都是为了让学生从不同途径寻求答案，其目的是促进学生发散思维的发展。考点点拨：本题考查的是思维的种类。在思维的种类中，发散思维是常考知识点，常以单选题的形式进行考查。对于表述较为抽象的概念，我们可以结合实例进行理解和记忆。例如，以下是典型的思维以及在生活中常见的表现：①动作思维，“儿童边数手指边数数，感知和动作中断，思维也就停止了”；②直觉思维，“学生在解题中未经逐步分析，就对问题的答案做出合理的猜测”；③集中思维，“学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法”；④发散思维，“在数学学习中的‘一题多解’”。

[单选题]体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()

严谨治学

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）"严谨治学"要求：教师要刻苦钻研业务，探索教育教学规律。题干中，教师追求真理、探索真理、捍卫真理是严谨治学的表现。故选择D。

[单选题]甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹，已知：甲是男孩，有3个姐姐；乙有一个哥哥和一个弟弟；丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹；丁的年龄在所有人当中是最大的；戊是女孩，但是她没有妹妹；己既没有弟弟也没有妹妹。从上述叙述中，可以推出以下哪项结论？( )

丁是女的

解析：由"丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹"可知6个人中有3个女孩，则也有3个男孩，排除C项；再由"甲是男孩，有3个姐姐"可知，3个女孩都排在甲前面，排除A、D两项。故选择B项。

[单选题]强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。( )A.正确B.错误

解析：桑代克的准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。

[单选题]中国历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。

《学记》

解析：《学记》相传作者是孟子的学生乐正克，这本书不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。常考内容："化民成俗，其必由学"揭示了教育的重要性；"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"阐释了启发式教学；"建国君民，教学为先"阐述了教育与政治的关系："学不躐等"要求教学要遵循学生心理发展特点循序渐进等。故选择D。A项，《论语》是"四书"（四书又称为四子书，是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）之一，主要反映孔子的教育思想。除了教育思想外，还有相关的政治、道德、文化思想。常考内容：教育作用一一"性相近，习相远"，庶、富、教；教育目的一一学而优则仕；教育内容一一六经（诗、书、礼、乐、易、春秋）；教育方法：有教无类、启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合。B项，《大学》是"四书"之一，一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。常考内容：《大学》提出的"三纲领"（明明德、亲民、止于至善）和"八条目"（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）。C项，《孟子》是"四书"之一。孟子是思孟学派代表人物，是儒家在战国时期的主要代表，被称为"亚圣"。常考知识："心之官则思，思则得之，不思则不得也"（思考才能获得知识真谛）；"穷则独善其身，达则兼济天下"（不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处）等。

[单选题]等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的( )。

变式

解析：变式是指通过对对象在无关特征方面的变化，从而突出其本质的、关键特征的方法。等腰三角形、等边三角形和直角三角形都可以揭示三角形的本质和特征。因此，是三角形的变式。

[单选题]科尔伯格有关儿童道德判断发展的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。

习俗水平

解析：科尔伯格以为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段，习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。

[单选题]从儿童心理发展特征看，小学生记忆的主要方式是( )。

形象记忆

解析：小学生记忆的主要方式是形象记忆。