正确答案: D

"千里之堤,溃于蚁穴"体现了生物对环境的影响

题目:有关生物与环境关系的叙述正确的是( )。

解析:"北雁南飞"体现了生物对环境的适应。"万物生长靠太阳""鱼儿离不开水"是环境对生物的影响,说明生物生存离不开环境。"千里之堤,溃于蚁穴"体现了生物对环境的影响,生物可以改变环境。故本题选D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列作品中,不是以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是( )。
  • 孔尚任《桃花扇》

  • 解析:《桃花扇》是一部表现明末亡国之痛的历史剧。描写侯方域与李香君的悲欢离合,同南明弘光朝的兴亡有机地结合在一起,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,悲剧的结局突破了才子佳人大团圆的传统模式,男女之情与兴亡之感都得到哲理性的升华。故选择B。A选项,白居易《长恨歌》是以唐玄宗李隆基和贵妃杨杨玉环的爱情故事为题材。C、D选项,洪升《长生殿》、白朴的剧作《梧桐雨》取材自唐代诗人白居易的长诗《长恨歌》,讲的是唐玄宗李隆基和贵妃杨玉环之间的爱情故事。

  • [单选题]北宋沈括《梦溪笔谈》中指出,若"上印三二张,未为简单,若能印数十干张,则极为神奇。"产生这一现象的原因,分析正确的是( )。
  • 胶泥印刷的诞生

  • 解析:材料中的"极为神速"主要得益于使用了北宋毕异发明的活字印刷术,节省了雕版费用,大大提高的印刷的效率。当时是泥活字,后来出现了木活字、金属活字。题干中,C项胶泥印刷的诞生是正确的,A项说的是改进而不是诞生或发明。故选择C。

  • [多选题]课外活动的基本要求有( )。
  • 目的清晰明确、计划严谨周密

    内容和形式要适合中小学生的年龄特征和个性特点

    活动要充分发挥学生的主动性和创造性

  • 解析:课外活动的基本要求:(1)目的清晰明确、计划严谨周密;(2)内容和形式要适合中小学生的年龄特征和个性特点;(3)活动内容丰富多彩,富有吸引力;(4)活动要充分发挥学生的主动性和创造性;(5)发挥学校优势,依靠家庭和社会力量的配合。

  • [单选题]涂尔干说"教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体,智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求"这种诊断正确的指出了( )。
  • 教育具有社会性

  • 解析:社会本位教育目的论的观点是:从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。代表人物有:赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。涂尔干的话中表明要教育的目的是使儿童的发展适应社会的要求,体现了教育具有社会性。故选择C。

  • [单选题]建立评价学习全面发展的评价指标体系必须包括( )。
  • 学科学习目标和一般性发展目标

  • 解析:建立评价学习全面发展的评价指标体系必须包括学科学习目标和一般性发展目标。故选择C。

  • [单选题]教学活动的根本要素是( )。
  • 学生

  • 解析:教学活动的根本要素是学生。故选择B。

  • [单选题]按照归因理论,"运气"属于( )因素。
  • 外部一不稳定一不可控

  • 解析:根据韦纳的归因理论,"运气"是由不稳定的外部因素控制的,属于不可控因素。

  • [单选题]在情绪ABC理论中,C代表( )。
  • 结果

  • 解析:在情绪ABC理论中,A是指诱发性事件,即个体遇到的主要事实、行为、事件。B是指个体对A的信念、观点,即个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念。C是指事件造成的情绪结果,即在特定情景下,个体的情绪及行为的结果。故选择C。

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