正确答案: B

通过欣赏范例、技法示范，让学生尝试进行创作

题目：下列选项中，针对《藏书票创作》一课，合适的教学方法是（ ）。

解析：《藏书票创作》融“造型·表现”与“设计·应用”两个学习领域为一体，要求学生在了解基本知识的情况下动手制作。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]人们根据已知信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中得出逻辑的结论，反映的是下列哪种思维方式？( )

常规思维

解析：根据思维的创造性程度，可分为再造性思维和创造性思维。再造性思维也称常规思维，是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用惯常的方法、固定的模式来解决问题的思维。

[单选题]通常认为"太阳从东边升起，往西边落下"，这属于( )。

经验思维

解析：经验思维是以日常生活经验为依据，判断生产生活中的问题的思维。例如，人们对"月晕而风，础润而雨"的判断：儿童凭自己的经验认为"鸟是会飞的动物"；人们通常认为"太阳从东边升起，往西边落下"等都属于经验思维。

[多选题]在我国班级管理的实践中，当前采用最多的是民主型领导方式。( )

解析：在我国班级管理的实践中，当前采用最多的是"教学中心"的领导方式。

[多选题]学校教育对文化的作用有( )。

传承与传播文化

保存与活化文化

选择与整理文化

交融与创新文化

解析：教育对文化的作用主要体现在四个方面：(1)传承与传播文化；(2)保存与活化文化；(3)选择与整理文化；(4)交融与创新文化。