正确答案: C

县级以上人民政府及其民政部门

题目:( )应对流浪乞讨等生活无着的未成年人承担临时监护责任。

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定:县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助,承担临时监护责任。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]裘先生十一期间由于店铺生意太忙,招取了利用假期出门打工的17岁的小康工作,小康非常开心,虽然每天工作14个小时,但薪资待遇非常优厚。以下说法正确的是( )。
  • 小康年龄符合国家法律规定的招用标准

  • 解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第三十八条规定,任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。因此A选项正确,C选项错误。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定:任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定,不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。因此裘先生对小康长时高新的做法是错误的;裘先生的行为并未违反《中华人民共和国未成年保护法》D项说法是错误的。故选择A。

  • [单选题]对于小明的毕业旅行方案,小红对小明说:"全班同学都会赞同。"过一会儿,她又说:"没有哪一个同学不会不赞同的。"可以看出( )。
  • 小红的话前后矛盾

  • 解析:根据题干的信息,小红第一句表述的意思是"所有是";后一句话是三重否定,表示了否定意见,即所有同学都不会赞同的,可见小红的话前后是冲突的。故选择D项。

  • [单选题]从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的经验为基础,以各种不同形式的一系列活动组成的课程是( )。
  • 活动课程

  • 解析:活动课程又称儿童中心课程、经验课程,它打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心组织的课程。活动课程的代表是杜威。故选择A。CD选项,分科课程又称单科或学科课程,强调不同学科门类之间的相对独立性,强调一门学科的逻辑体系完整性,其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。B选项,综合课程它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。如:自然课(生物、化学、物理、天文);社会课(历史、地理、经济、政治)。

  • [单选题]"为中华之崛起而读书",这样的学习动机属于( )。
  • 远景性外部动机

  • 解析:根据动机的来源,把动机分为内部动机和外部动机,外部动机是由外部诱因引起的动机,内部动机是由个体内在需要引起的动机:根据学习动机的作用和学习活动的关系可以把动机分为近景动机和远景动机,近景动机与学习活动直接相连,来源于对学习内容或学习结果的兴趣,远景动机与学习的社会意义和个人前途相连。"为中华之崛起而读书"属于远景性外部动机。

  • [单选题]( )是指班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存放起来。
  • 建立学生档案

  • 解析:班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存放起来,即建立学生的档案。故选择B。

  • 必典考试
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