正确答案: C

学校不得以任何理由开除学生

题目:下列关于学校开除初中学生,说法正确的是( )。

解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化"体现的教育特点是( )。
  • 教育民主化

  • 解析:教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一面它追求让所有人都受到同样的教育,另一力面,教育民主追求教育的自由化。

  • [单选题]最早在大学里开设教育学课程的是( )。
  • 康德

  • 解析:康德是最早在大学里讲授教育学这门课程的人,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。故选择A。B项,培根提出科学归纳法,是"近代实验科学的鼻祖"并且首次提出把教育学"作为一门独立的科学。C项,捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述,奠定了理论基础。夸美纽斯是教育学之父,作品《大教学论》。夸美纽斯的主要考点有首次提出班级授课制,提出教育要遵循人的自然发展的原则;提出"泛智教育";规定了百科全书式的课程:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。D项,赫尔巴特是科学教育学之父、传统教育代表人,其代表作是《普通教育学》,其标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。他的"三中心"强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点以及教育性教学原则",如"我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。","四阶段"提出"四阶段教学"理论。将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阱段。后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段,称"五段教学法";他以将伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

  • [单选题]培养全面发展的人的唯一方法是( )。
  • 教育与生产劳动相结合

  • 解析:马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说,其中明确提出教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。故选择B。A项,课堂教学的主要形式是班级授课制,它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。C项,全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。D项,课外活动是根据受教育者的需要和自己的努力以及教育教学的需要,在教育者的直接或间接指导下,来实现教育目的的一种活动。

  • [单选题]制定课程目标的直接依据应来自教育目的和培养目标,但( )不是教育目的和培养目标的简单推演。
  • 课程目标

  • 解析:制定课程目标的直接依据应来自教育目的和培养目标,但课程目标不是教育目的和培养目标的简单推演。课程目标的制定的其他依据包括学习者的需要、当代社会生活的需求、学科知识及其发展。

  • [单选题]品德是道德品质的简称,它是一种( )。
  • 个体现象

  • 解析:品德是道德品质的简称,它是一种个体现象。道德是一种社会现象。

  • [单选题]儿童认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论.这一时期的儿童处于( )。
  • 可逆性阶段

  • 解析:可逆性阶段的儿童已不把准则看成是不可改变的,而把它看作是同伴间共同约定的。儿童一般都形成了这样的概念:如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。儿童已经意识到一种同伴间的社会关系,应当相互尊重。准则对他们来说已具有一种保证他们相互行动、互惠的可逆特征。

  • [单选题]托物言志是( )法的具体作用。
  • 自我教育

  • 解析:自我教育法,也称为自我修养法是指在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的。托物言志指的是通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿,正是自我教育法的体现。故选择A。B项,陶冶教育法又称情感陶冶法,它是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。陶冶教育法包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。C项,榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。D项,语言说服法是运用口头和书面语言向学生讲述道理,使学生明辨是非的方法,是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。

  • [单选题]名句"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"出自《滕王阁序》,其作者是( )。
  • 王勃

  • 解析:唐高宗上元二年(公元675年),为庆祝滕王阁新修成,王勃提笔作《滕王阁序》。王勃,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为"王杨卢骆""初唐四杰",在诗歌体裁上擅长五律和五绝,代表作品有《送杜少府之任蜀州》等。

  • [单选题]下列选项中,实体集之间的联系是“一对一”的是( )。
  • 居民和身份证

  • 解析:一个班级可以有多个学生,一个学生只能在一个班级,班级和学生是“一对多”的关系。一个顾客可以购买多种商品,一种商品也可以被多个顾客购买,顾客和商品是“多对多”的关系。一个学生可以选修多门课程,一个课程也可以被多个学生选择,学生和课程是“多对多”的关系。一个居民只能有一张身份证,一张身份证只能被一个居民拥有,居民和身份证是“一对一”的关系。

  • 必典考试
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