正确答案: C

错误，不利于教育公平

题目：由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )。

解析：将学生按照入学成绩高低分为快慢班，这样的做法是错误的，不利于教育公平。所谓教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。其内涵包括以下几点：①人人享有平等的受教育权利；②人人平等地享有公共教育资源；③公共教育资源配置向社会弱势群体倾斜；④反对各种形式的教育特权。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]( )是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。

组织策略

解析：题干描述的是组织策略的概念。组织策略即根据知识经验之间的关系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。

[单选题]皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。

自律阶段

解析：皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从他律到自律的过程。他把儿童道德发展分为四个阶段：无道德阶段、他律阶段、自律阶段、公正道德阶段。

[单选题]下列不属于文史典籍《五经》的是( )。

《乐经》

解析：五经指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。《乐经》在孔子时代是六经的一部（五经+乐经），后失传。故选择C。

[单选题]某校的校训是"卓越立于全面，广博产生精专"。这体现的教育理念是( )。

全面发展

解析：校训是师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，激励在校的每一位教师和学生。该校校训"卓越立于全面，广博产生精专"中，"卓越"的前提是"全面"，"精专"的源头是"广博"，由"全面""广博"可以看出该校校训旨在强调促进学生的全面发展。

[单选题]下列说法属于学习负迁移类型的是( )。

总是把前面学的学习材料与后面的学习材料搞混

解析：正迁移也叫助长性迁移，是指一种学习对另一种学习的促进作用。AC项属于正迁移。一般迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。B项属于一般迁移。负迁移也叫抑制性迁移，是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。D项属于负迁移，前后学习的混淆是因为后面的学习阻碍了前面的学习。

[单选题]反映孔子教育思想的文献是哪一本( )。

《论语》

解析：孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著《论语》中。孔子从探讨人的本性入手，认为人的先天本性相差不大，个性的差异主要是后天形成的，所以他很注重后天教育，主张"有教无类"，希望把人培养成"贤人"和"君子"。孔子大力创办私学，培养了大批人才。此外孔子提倡因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新的教学方法，学而不厌、诲人不倦的教学态度等。故选择B。A项，《学记》相传作者是孟子的学生乐正克，这本书不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。常考内容包括"化民成俗，其必由学"揭示了教育的重要性；"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"阐释了启发式教学；"建国君民，教学为先"阐述了教育与政治的关系："学不躐等"要求教学要遵循学生心理发展特点循序渐进等。C项，《小戴礼记》亦称《小戴记》，即《礼记》，是古代一部重要的汉民族典章制度书籍。D项，《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思，后经秦代学者修改整理。

[单选题]自问自答或不出声的语言活动是( )。

内部语言

解析：内部语言是一种自问自答的不出声的语言活动。内部语言是思维发展的重要基础。故选择B。A选项，独白语言：独自进行的、与叙述思想、情感相联系的语言活动，如报告、演讲、授课等。B项，书面语言：借助文字思想、情感的语言活动。C选项，对话语言：多人直接交流时的语言活动，如聊天、座谈、辩论等。

[单选题]复制文本可用的快捷键是( )。

ctrl+c

解析：ctrl+c为复制快捷键，故选择A。A选项，ctrl+v是粘贴。C选项，ctrl+x为剪切。D选项，ctrl+e为居中对齐。

[单选题]中小学教师与教育专家、学者合作，围绕教育教学实践中的问题，不断地计划、行动、观察和反思，通过解决实际问题，以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于( )。

行动研究

解析：教育实践工作者为改善教育教学实践而开展的研究称为行动研究。其目的是改进实践。