• [单选题]"屈氏已沉死,初任哀不容",这句诗中蕴含我国哪一个节日。( )
  • 正确答案 :C
  • 端午

  • 解析:端午节是我国四大传统节日之一。在农历五月初五。一般认为,该节与纪念屈原有关。主要民俗活动有:以吃粽子、赛龙舟等来悼念他。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱"五毒"等。故选择C。A选项,中秋节是我国四大传统节日之一,我国民间传统节日,又称团圆节。在农历八月十五,故称中秋。主要民俗活动有:赏月、祭月、观潮、吃月饼等。B选项,重阳节是我国四大传统节日之一,我国民间传统节日。农历九月初九为"重阳"。主要民俗活动:登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。现定为老人节。D选项,中元节是我国四大祭祖节日之一,七月十五日,俗称七月半。道教称为中元节,佛教称为盂兰节,民间旧称鬼节。主要民俗活动:上坟扫墓,祭祀祖先。

  • [单选题]马克思主义观点认为,教育起源于( )。
  • 正确答案 :C
  • 劳动

  • 解析:马克思认为,教育是在传授劳动经验的情况下产生的,因此教育起源于劳动。劳动起源说,主张教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辨证统一。故选择C。A项,生物起源说,主张教育起源于动物界的生存本能。B项,心理起源说,主张教育起源于儿童对成年人的一种"无意识模仿"。D项,神话起源说,主张教育是由神(上帝或天)所创造的,教育体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。

  • [多选题]教育的相对独立性主要表现在( )。
  • 正确答案 :ABC
  • 具有历史继承性

    具有自身的质的规定性

    与社会政治经济发展不平衡

  • 解析:教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。表现为教育具有自身的规定性,因为教育对象的特殊性,所以教育具有自身的规定性,这一规定性就是培养人。最主要表现为教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。还表现在教育发展本身所具有的继承性上,具体表现在:教育内容的继承;教育方式的继承;教育理论与教育经验的继承。

  • [单选题]在校园文化建设中最具有决定作用的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 思想观念

  • 解析:校园的精神或观念文化是校园文化的核心,也是校园文化的最高层次,主要包括校风、学风、教风、班风和学校人际关系等。在校园文化建设中最具有决定作用的是思想观念。

  • [单选题]目的在于对学过的知识进行巩固和加深,了解学生掌握知识的质量,加强新旧知识联系的教学环节是( )。
  • 正确答案 :B
  • 检查复习

  • 解析:通过检查复习既可帮助学生对所学知识巩固加深,又可督促学生加强新旧知识的联系。

  • [单选题]上课了,夏明同学还沉浸在刚看过的小说中,说明他的( )不够好。
  • 正确答案 :D
  • 注意的转移

  • 解析:注意的转移是个体根据新的任务,主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。

  • [单选题]( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。
  • 正确答案 :A
  • 建构主义

  • 解析:暂无

  • [多选题]有关利他行为的情境因素,下列匹配正确的是( )。
  • 正确答案 :BD
  • 情境的模糊--仅听到受害者有紧急的情况比既听到又看到紧急情况而提供帮助的人更少

    环境的界定--当一名患者请求从他的口袋里取出药片时比别人不知道如何帮助时更容易得到帮助

  • 解析:责任扩散是指发生了紧急事件时,如果有其他人在场,那在场者所分担的责任就会减少;情境的模糊是指清楚地显示出有人需要帮助的情境比模糊情境更容易激起人们的援助:助人的代价是指在各种助人情境中,助人者可能要付出某种代价;环境的界定是指人们清楚地知道需要提供何种帮助时更容易去帮助别人。

  • [单选题]某中学校长对素质教育检查组说:“我们学校对素质教育十分重视,课外活动开展得丰富多彩,有科技小组、美术小组、音乐小组……但现在学生正在上课,下午课外活动时,请你们指导。”该校长对素质教育的理解
  • 正确答案 :A
  • 不正确,素质教育不等于课外活动

  • 解析:素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。学校可以从以下方面来实施素质教育:学校管理;课外、校外教育活动;中小学班主任工作;教师业务水平。课外、校外教育只是实施素质教育的途径之一,但是素质教育并不等于课外活动。题干中,校长错误地把素质教育认为是课外活动,是不正确的,所以此题选A。

  • [多选题]遗传素质具有可塑性。
  • 正确答案 :

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