正确答案: AE

心理学 精神医学

题目:小组治疗模式的理论基础,最早源于()。

解析:小组治疗模式的理论基础,最早源于精神医学和心理学,如行为修正理论、学习理论等。以后,社会学的社会化和再社会化理论对小组治疗模式的影响也日渐深入。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在支持性小组的下列做法中,能体现促进组员沟通互动技巧的是()。
  • 鼓励组员之间给予适当的回馈

  • 解析:促进组员沟通的技巧--促进组员相互回馈。

  • [单选题]在小组工作中,发展模式的主要特点包括()。
  • 注重发掘组员潜力

  • 解析:发展模式的理论基础。

  • [单选题]在小组工作中,社会工作者经常要做开场演讲,社会工作者此时务必()。
  • 介绍参与者或引出要讨论的主题

  • 解析:主持小组讨论--开场的技巧。

  • [单选题]在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和()。
  • 协助组员保持小组经验

  • 解析:在结束阶段,社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪,帮助组员保持他们获得的小组经验。

  • [单选题]社会目标模式的理论基础主要源于社会学和()。
  • 系统论

  • 解析:社会目标模式的理论基础主要源于社会学和系统论。系统论视人类社会、社区为一个一个的系统,每个系统内部的要素之间都是耦合在一起的,并且彼此相互作用、相互影响。社会学的理论关注的则是社会与个人、群体与个人的关系,社会转型、社会变迁与社会行动。

  • [单选题]维权意识培训小组属于()。
  • 教育小组

  • 解析:维权意识培训小组属于教育小组。教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识的不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。【命题点拨】本题考查的是小组工作类型中的教育小组,通过案例理解教育小组的含义。

  • [多选题]在小组评估中,常用的测量工具包括()。
  • 小组每次聚会活动过程的记录

    组员以手写或口头方式呈现的自我评价报告

    与小组有关的各类报告

    任务完成量表

  • 解析:小组评估技巧--测量工具的选择。

  • [多选题]在小组活动中,有两位组员出现了冲突,此时社会工作者的适当做法包括()。
  • 帮助组员澄清冲突的本质

    增进自我了解和对他人处境的敏感度

    把问题抛给组员,让他们自行解决

    重新调整小组规范和契约

  • 解析:社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在面对冲突时,社会工作者可以运用这样一些具体措施:(1)帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价值观差异;(2)增进小组组员对自我的理解,如运用角色扮演的方法,复制或重现类似冲突情境,以增进自我了解和对他人处境的敏感度;(3)重新调整小组规范和契约;(4)协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张;(5)运用焦点回归法,即将问题抛回给组员,让他们自己解决。

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