[多选题]下列属于古代教育发展特点的是( )。

正确答案 ：ABD

具有鲜明的阶级性和等级性

脱离生产劳动

形式简单

解析：中国古代教育的特点：具有鲜明的阶级性、等级性；教育与生产劳动相脱离；教育形式简单；学校教育的类型多样化：教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主：教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行；形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想。

[单选题]古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。

正确答案 ：A

雅典教育

解析：古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心和谐发展，古代斯巴达的教育目的在于培养忠于统治阶级的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输。

[多选题]下列课程属于综合课程的有( )。

正确答案 ：AB

核心课程

融合课程

解析：综合课程包括相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。

[单选题]王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是( )。

正确答案 ：B

认知结构学习理论

解析：布鲁纳的认知结构学习理论主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。所谓学科的基本结构，是指学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。

[单选题]"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"这句话体现的德育原则是( )。

正确答案 ：A

知行统一原则

解析：这句话的意思是：从书本上得到的知识终归是浅薄的，要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。这体现了知行统一的德育原则。故选择A。B选项，疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。C选项，因材施教原则是指教育者应根据学生的年龄特征、个性差异以及思想品德发展的实际现状，因材施教，引导学生，加强德育的针对性和实效性。D选项，导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。这一原则是依据社会主义教育的性质和目的提出来的。

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