正确答案: A

高中化学课程强调学科本位

题目：下列关于高中化学课程性质的说法，不正确的是（ ）。

解析：《普通高中化学课程标准（实验）》提出，“高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用”。其还指出，“普通高中化学课程是与九年级义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程。课程强调学生的主体性，在保证基础的前提下为学生提供多样性的、可供选择的课程模块”。所以B、C、D三项的说法均正确。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]边听课边记笔记、自弹自唱都属于( )。

注意的分配

解析：注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同的活动。注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。注意维持的时间越长，注意越稳定。注意的转移是个体根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。

[单选题]初中阶段的学生在思考、分析问题时容易钻牛角尖，甚至陷入其中难以自拔，这说明初中学生的思维具有( )。

片面性

解析：暂无

[单选题]下列哪些现象不属于学习( )。

小孩到一定年龄变声

解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。变声并非练习或反复经验形成的，而是成熟的结果。故选择A。

[单选题]一般人普遍认为，学习成绩好的学生在其他各个方面也比较优秀，这体现了心理学的( )

晕轮效应

解析：当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称为光环效应。故选择B。A选项，对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。C选项，在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫最初效应。D选项，投射效应是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受欢迎的特征。

[单选题]班主任的领导方式一般可分为( )。

权威型、放任型、民主型

解析：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。