正确答案: B
仰卧持哑铃扩胸
题目:下列哪种持哑铃练习方法最适合发展胸大肌的力量?( )
解析:胸大肌位于胸前皮下,位置表浅,宽而厚,为多羽状扇形扁肌。胸大肌起于锁骨内侧半、胸骨和上6肋骨前面及腹直肌鞘前壁上部,止于肱骨大结节嵴。发展胸大肌力量常见的方法有仰卧持哑铃扩胸、双杠支撑摆动屈伸、俯卧撑等。
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学习资料的答案和解析:
[多选题]课外活动的基本要求有( )。
目的清晰明确、计划严谨周密
内容和形式要适合中小学生的年龄特征和个性特点
活动要充分发挥学生的主动性和创造性
解析:课外活动的基本要求:(1)目的清晰明确、计划严谨周密;(2)内容和形式要适合中小学生的年龄特征和个性特点;(3)活动内容丰富多彩,富有吸引力;(4)活动要充分发挥学生的主动性和创造性;(5)发挥学校优势,依靠家庭和社会力量的配合。
[单选题]德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的( )。
质量标准
解析:德育目标是教育者通过德育活动在促进受教育者品德形成发展上所要达到的规格要求或质量标准,亦即教育者培养受教育者品德所要达到的规格要求或质量标准。简言之,德育目标是德育活动所要达到的预期结果的标准。
[单选题]在班级管理过程中,采取班干部轮换和值日生制。这种模式属于( )。
民主管理
解析:班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。其要求有:组织全体学生参与班级全程管理,即在班级管理的计划、实行、检查和总结的各个阶段,都让学生参与进来;建立班级民主管理制度,如干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度、民主教育活动制度等。题目中的描述属于民主管理。
[单选题]在Word中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放( )。
Alt
解析:Word选取矩形块区域,"Alt"--鼠标拖动。故选择B。选取纵向区域块整篇文档,"编辑"一一全选orCtrI+A选取多页文档,单击头一一"shift"一一单击尾选取一句文档,"ctrl"一一单击,句中任意位置
[单选题]儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反应。
不平衡性
解析:个体身心发展的不平衡性表现在两方面:同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的,不同方面达到的某种发展水平或成熟时期是不同的。题目中所描述的正是第一个方面。顺序性指人的身心发展由简单到复杂、由量变到质变的过程,给我们启示是要循序渐进。阶段性指的是人的身心发展在某个阶段具有独特的特点、任务和特征,从而去区别于其他阶段。教育启示是要根据年龄特征,不能搞一刀切、一锅煮。个别差异性指的个体之间的发展具有差异性:教育启示是因材施教。
[单选题]标准的篮板牢固地安装后,其篮板的内沿垂直投影点离端线的内沿的距离应为( )米。
1.20
解析:篮板内沿垂直投影点离端线内沿的距离应为1.20 m。