正确答案: B
正确,不放弃每一个学生
题目:陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法
解析:素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。我们强调的是“一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童。”因此,素质教育是面向全体学生的教育。题干中,老师根据陈涛课上的表现,课下问清原因并予以鼓励,没有放弃每一位学生,体现了素质教育是面向全体学生的教育。所以此题选B。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于( )。
个人本位论
解析:个人本位论认为教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能,增加受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值,而不是为某个社会阶级服务。其特点是重视人的价值、个性的发展及其需要,把人的个性发展及其需要的满足视为教育的价值所在。
[单选题]小芳在同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里却拼命地学习。根据自我价值理论,小芳属于( )。
高趋高避型
解析:高趋高避型动机的学生同时受到成功的诱惑和失败的恐惧。他们对任务具有既追求又排斥的冲突情绪,但焦虑引起并加强了他们对学习的注意,所以他们会想办法取得成功来避免失败。他们在同学中尽量表现得贪玩,不在乎考试,但私下里却偷偷的努力。