正确答案: D

胸膜腔内压增加过高

题目:某学生在拔河比赛时因憋气用力过度而昏倒,其原因可能是( )。

解析:憋气用力过度导致胸膜腔内压升高,对心脏造成压迫,血管管径变小,血流减慢,进而使心脏负荷增加而晕倒。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在学校实验室做实验属于有指导的发现学习,同时也是一种有意义的学习。( )A.正确B.错误
  • 解析:奥苏伯尔根据新旧知识之间的联系把学习分为有意义学习和机械学习:有意义学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的、实质性联系的过程。又根据学习的方式把学习分为接受学习和发现学习。在实验室做实验是学生在教师指导下进行探究的过程,是一种有指导的发现学习,也是有意义学习。

  • [单选题]心理学家维果斯基的研究揭示:教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用.但需要确定儿童发展的两种水平,一种是已经达到的发展水平,另一种是可能达到的发展水平,这两种水平间的距离是( )。
  • "最近发展区"

  • 解析:苏联著名的心理学家维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平:二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。

  • [单选题]教师用手推顶学生髋部,让学生体会铅球技术的蹬转动作。这一教学手段属于( )。
  • 助力与阻力

  • 解析:助力与阻力是直观教学法之一,它是指借助外力的帮助和对抗的阻碍,使学生通过触觉和肌肉的本体感觉,直接体会动作要领,辨别空间与时间关系,从而形成正确概念的方法。题干所述的教学手段属于助力与阻力,故本题选B。

  • [多选题]课外活动是指学校在课堂教学任务以外的所有教育活动。( )
  • 解析:课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动,并非所有的教育活动。

  • [单选题]杜威的教育理论代表作是( )。
  • 《民主主义与教育》

  • 解析:杜威是现代教育理论派的代表,提出了"儿童中心、活动中心、经验中心"的新"三中心论",其代表作是《民主主义与教育》。《教育与新人》的作者是美国教育家巴格莱,《普通教育学》是赫尔巴特的代表作,《实验教育学》的作者是拉伊。

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