正确答案: C

生产力水平和政治经济制度

题目：教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )。

解析：制定教育目的的依据有多方面的因素，如社会政治、经济和文化因素，受教育者的身心发展特点，制定者的教育理想和价值观等。其中，社会政治、经济和文化因素是确定教育目的的主要依据。生产力水平和政治经济制度决定了教育目的的性质、方向和内涵。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]科尔伯格是采用( )来研究道德认知发展过程的。

道德两难故事法

解析：科尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展理论。采用"道德两难故事法"，来研究到的认知发展过程，故选择D。

[单选题]下列不属于中暑的发病机制及临床表现的是（ ）。

热症

解析：中暑的一般类型有热射病、热痉挛和热衰竭。

[单选题]当前部分学校德育实效性不高，主要是教育认识方面的局限，与德育方法的选择无关。( )A.正确B.错误

解析：当前部分学校德育实效性不高的原因较多，如认识上的偏差，以及方式方法的不当，学校的德育工作往往停留在做表面文章等。故错误。