正确答案: C

蓝盒

题目:猜糖果游戏中,桌上放着黄、绿、蓝、红色四只盒子。黄盒上写着:糖果不在蓝盒中。绿盒上写着:糖果在红盒或黄盒中。蓝盒上写着:糖果在此盒中。红盒上写着:糖果在绿盒中。如果只有一只盒中装了糖果而且只有一只盒子上写的是真话,则装了糖果的盒子是( )

解析:只有一个盒子上写了真话,黄盒上写的"糖果不在蓝盒中",与蓝盒上写的"糖果在此盒中",两句话矛盾,可知两句话必然一真一假,由此可知绿盒和红盒上写的都是假话,那么糖果不在红盒、黄盒、绿盒中,那么糖果只能在蓝盒中。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教育的本质属性是( )。
  • 培养人的活动

  • 解析:教育是一种有目的地培养人的活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。

  • [单选题]运用教学方法必须坚持的指导思想是( )。
  • 启发式

  • 解析:启发式是任何一种教学方法在具体运用时都必须坚持的指导思想。

  • [单选题]批改学生作业时,张老师使用了"你最近进步很快,祝贺!""关于某某知识点的掌握还不够好,加油!"等批语,并对后续学习提出针对性建议。从评价功能与进行的时间来看,这种评价方式属于( )。
  • 形成性评价

  • 解析:形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

  • [单选题]工人操作机器时,能熟练做到眼、耳、手并用,这体现的注意品质是( )。
  • 注意分配

  • 解析:注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上,这种现象在生活中到处可见。例如,教师一边讲课,一边还能观察学生听讲的情况;操纵机械的工人,一边观察仪表,一边控制和调节操作,有时还能注意周围环境的变化等。故选择C。A选项,注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫注意分散。B选项,注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象。万事开头难的原因之一就是因为已经开始一件新工作了,但注意还没有转移,这是"分心"的另一种表现。D选项,注意广度也叫注意范围,是在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。注意广度也表明知觉的范围。在同一时间内注意广度越大,知觉的对象就越多,注意广度越小,知觉的对象也越少。

  • [单选题]初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道1分的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为“90-1”。该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为89分。老师给他批了一个“89+1”,并对他说:“知错能改就好。这1分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的是教师劳动特殊性不包括
  • 阶段的特殊性

  • 解析:教师劳动具有自身的特殊性,主要表现为教师劳动主体的特殊性、教师劳动对象的特殊性、劳动目的和任务的特殊性、劳动工具的特殊性、劳动过程的特殊性、劳动方式的特殊性、劳动成果的特殊性等。从题干描述情境看,教师利用自己的智慧巧妙的教育了学生,学生能够意识到自己的错误,教师进而进行鼓励,并达到了理想的教育效果,正是劳动工具特殊性、劳动对象特殊性、劳动任务特殊性的体现。题干中没有凸显出阶段特殊性的特点。故本题选A。

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