正确答案: C

塞万提斯,西班牙作家,著有《鲁宾逊漂流记》

题目:下列选项中,对作品与作家的表述不正确的一项是( )。

解析:塞万提斯的代表作是《堂吉诃德》,笛福的作品是《鲁宾逊漂流记》。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]小张老师是学校里刚来的一位新老师,对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握,他都会虚心向同事请教、向专家求解、向教科书学习。对于学生提出的问题,他本着"知之为知之,不知为不知"的态度解答。这说明小张老师可以做到()。
  • 严谨治学

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"严谨治学"要求:教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识。小张老师不断学习新知识,刻苦钻研业务体现了他严谨治学。故选择B。

  • [单选题]根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。
  • 以人际和谐或好孩子为定向

  • 解析:寻求认可定向阶段也称"好孩子"定向阶段,处在该阶段的儿童,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大家的意见,谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对"好孩子"的要求,并总是尽量按这种要求去思考。他们认为好的行为是使人喜欢或被人赞赏的行为。故选择C。A项,惩罚与服从定向阶段,他们服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。他们还没有真正的道德概念。B项,相对功利取向阶段,这一阶段的儿童道德价值来自对自己需要的满足,他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的,评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。也称为"以相对的快乐主义为定向"D项,遵守法规和秩序定向阶段,处于该阶段的儿童其道德价值以服从权威为导向,他们服从社会规范,遵守公共秩序,尊重法律的权威,以法制观念判断是非,知法懂法。认为准则和法律是维护社会秩序的。因此,应当遵循权威和有关规范去行动。

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