正确答案: D

有的植物必然不是多年生的

题目：下列选项中，与"植物不可能都是多年生的"意思相同的是( )。

解析：题干意思是并非所有植物是多年生的，与有些植物不是多年生的意思相同，因此选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]问题解决的过程分为四个阶段，即发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。( ) A.正确B.错误

解析：问题解决的基本过程是发现问题一一理解问题一一提出假设一一检验假设。

[单选题]学生通过学习后，能说出"诚信"的含义，这种水平的学习主要属于( )。

言语信息学习

解析：言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息表现出来的，帮助学生解决"是什么"的问题。"诚信"的含义就是"是什么"的学习。故选择A。B选项，智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则（解决问题）等，而辨别技能是最基本的智慧技能。智慧技能的学习帮助学生解决"怎么做"的问题，用以对外界的符号、信息进行处理加工。比如，怎样把分数转换为小数。C选项，认知策略是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。D选项，态度指对人、事物及事件所采取的行动。包括对家庭、社会关系的认识，对某种活动产生的情感等。

[单选题]一般来说，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和( )。

内化

解析：态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。故选择A。

[单选题]教师告诉学生，古代文人喜欢寄情山水，通过作品表现豁达的心境，建议学生搜集这类作品阅读，下列不适合的是( )。

柳宗元《小石潭记》

解析：A选项，《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品，全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者被贬后的生活，为了排解内心的愤慨之情，常常不避幽远，探山访水四处游玩的整个过程，以优美的语言描写了"小石潭"的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情，郁郁不得志，不符合豁达的心境，该作品不适合；B选项，《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇古文。文章对月夜景色作了美妙描绘，记录了作者被贬黄州的一个生活片段，体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨，感悟人生哲理，表现了他旷达乐观的人生态度，该作品适合；C选项，《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹等人遭离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做两年知州。到任以后即使内心抑郁，但还能发挥"宽简而不扰"的作风，取得了某些政绩。走进自然与民同乐，在此期间写了《醉翁亭记》，文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣，体现一种豁达的心胸，该作品适合；D选项，陶弘景《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。能够谈山论水的知己，古来共谈，同有高雅情怀的人品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者寄情于山水的思想，表现了豁达开阔的心境，该作品适合。故选择A。

[单选题]我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?（ ）

等级性

解析：“不同级别官员的子孙进入不同的学校”体现的就是古代学校教育的等级性特征。故本题选B。