正确答案: C

奥苏伯尔

题目：认知结构迁移理论的提出者是（　　）。

解析：认知结构迁移理论，奥苏伯尔于1968年在有意义言语学习理论的基础上提出，这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　　）

成熟时期

[多选题]直观教具可分为（　　）

模象直观

实物直观

解析：BD。解析：直观分为实物直观、模象直观、言语直观。直观教具是教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等教学用具，只能是实物或模象。因此选择BD。

[单选题]课程标准是（　　）的基本结构性文件。

学科

解析：D[解析]课程标准反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求。它是编写教科书和教师进行教学的主要依据。故正确答案为D。

[单选题]教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　　）．

谈话法

解析：讨论法是学生和教师为解决某个问题进行探讨的方法．本题正确答案为C.