正确答案: A
玉堂春
题目:下列戏剧中,节选出折子戏"苏三起解"的是( )。
解析:苏三起解》又名《女起解》,《玉堂春》中的一折戏,故事见冯梦龙编订的《警世通言》。答案选择A。B《牡丹亭》汤显祖作,主人公柳梦梅与杜丽娘。C《望江亭》关汉卿作,主人公谭记儿与杨衙内。D《窦娥冤》关汉卿作,主人公窦娥。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()
严谨治学
解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"严谨治学"要求:教师要刻苦钻研业务,探索教育教学规律。题干中,教师追求真理、探索真理、捍卫真理是严谨治学的表现。故选择D。
[单选题]教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据,称为( )。
说课
解析:教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据,称为说课。故选择C。A选项,备课是上课前的准备工作,是教好课的前提。
[单选题]新课改强调教学过程要( )。
重结果更重过程
解析:暂无
[多选题]注意的品质主要包括( )。
注意的范围
注意的稳定性
注意的分配和转移
解析:注意的品质有注意的稳定性、注意的广度(注意的范围)、注意的分配、注意的转移,B选项注意的起伏包含在注意的稳定性品质中。
[单选题]"将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念,建立起非人为的和实质性的联系"的学习方式属于( )。
有意义学习
解析:奥苏伯尔根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系,将学习分为机械学习和有意义学习。奥苏伯尔认为有意义学习指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立起非人为的、实质性联系的过程。
[单选题]一名教师看到一位学生在课堂上扮鬼脸却没有理睬,根据斯金纳的理论,这位教师这样做依据的是( )规律。
消退
解析:消退是对某种行为反应不予强化,以降低该行为在将来发生的概率,直至达到消除的目的。老师不理睬该学生扮鬼脸的行为,他扮鬼脸的行为逐渐减少,体现了消退原理。
[单选题]班主任工作中,要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来,爱寓于严,严出于爱,让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力,这体现了班主任工作的( )。
严慈相济原则
解析:严慈相济原则即尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则,这一原则是教育者正确对待受教育者的基本情感和态度。班主任在对学生进行道德教育的过程中,既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机地结合起来,使其合理要求转化成学生的自觉行动,不断促进学生的发展。B、C、D选项均不符合题意,只有A项符合题意,故此题的正确答案是A项。