正确答案: D

法的溯及力

题目：法律对其生效以前的事件和行为是否适用，称为( )。

解析：所谓法的溯及力，就是指新法可否适用于其生效以前发生或正在发生的事件和行为，并对这些事件和行为的法律上的效果发生面向过去和未来的影响。如果新法适用于其生效前发生的行为和事件，并改变已经发生的法律上的效果，是溯及既往；如果新法只适用于其生效以后发生的行为和事件，则是不溯及既往。故本题选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]根据耶克斯-多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利?（ ）

中等偏下水平

解析：耶克斯-多德森定律表明：任务难度越高，最佳动机水平越低；反之任务难度低，动机水平越高。当任务难度较高的时候，最佳动机水平应该是中等偏下的水平，故本题选A。

[单选题]下列诗句体现量变与质变辩证关系的是( )。

绳锯木断，水滴石穿

解析：本题考查量变与质变的辩证关系。A项体现的是矛盾双方相互依存和相互转化；B项体现了整体与部分的辩证关系，是孤立、片面地看问题的体现；C项体现了量变与质变的辩证关系；D项体现了做事情要遵循规律的客观性。故本题选C。

[单选题]以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是( )。

教育受文化影响

解析：教育对文化发展的促进作用，主要是指教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用：教育具有传播和交流文化的作用：教育具有选择、提升文化的作用：教育具有更新和创造文化的作用。教育受文化的影响，有正向和负向之分，不一定都是促进作用。故选择B。

[单选题]依据( )进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

教学评价参照标准

解析：教学评价按参照标准划分，可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。